加强员工教育 为安全生产保驾护航员工法律规范行为不是通过几次学习、整改就能真正改变的，它不是一朝一夕就能够转变过来的，更不是立竿见影的事情，它需要长期的教育、学习、坚持才能够形成的
因此，我们并不能把法律规范行为当作一次风暴，轰轰烈烈的来，悄无声息地就走了，而是一项需要广阔干部员工长期坚持的工作，是一项习惯，是一条漫长而又艰巨的坚持之路
我们要始终如一地做好集中教育长效机制，下大力气在落实整改上求精求细，进一步法律规范员工的行为，把长期形成的不良习惯坚决克服掉，集中精力强抓当前和以后的安全生产，持之以恒地深化开展法律规范行为教育活动，使每位员工做到出手就干标准活、放心活
同时要引领广阔员工坚持不懈地法律规范工作、生活中的行为，为实现安全生产加重砝码
二、注重安全教育，提高员工安全教育效果
目前还有一部分员工在安全法律知识、安全规章管理制度、岗位应知应会知识等方面的学习上仅满足于学了、听了、记了，并没有能够真正入耳、入脑、入心
一些长期习惯性的违章行为得不到及时的纠正和根治，甚至在同一事故地点重复出现，最终酿成伤亡事故
因此，员工安全教育必须采纳不同的教育方法和教育形式
通过方法和形式的改变来引导受教育者，从而激发内驱力，使受教育者产生思想共鸣
（一）理性灌输
仔细贯彻执行党的“安全第一、预防为主”的安全生产方针，通过周五安全会向员工传授安全理念，带领员工学规程、学措施、学标准，提高全员的安全意识，使员工不仅知道如何去做，还知道为什么要这样做，从“要我安全”向“我要安全转变”，促使员工杜绝违章不良现象发生
（二）情感启迪法
在安全教育中，也必须注意“情”，管理者要以实际行动关怀和爱护员工，要让员工感受到你是发自内心的、诚心诚意的关怀，即使是批判人，也要顾于情，达于理，让受教育者从内心深处受到教育，个别谈心、交心，工作中善意的提醒
（三）氛围感染法
安全教育还应体现在企业的整个
