四有老师心得体会:做一缕阳光照亮你的心房 在这个春暖花开的日子,我拜读了习 xx 总书记 XX 年老师节前夕在同北京师范大学师生座谈时发表的重要讲话《做党和人民满意的好老师》
我懂得了新时代的老师要做到“四有”: 即做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心
一个人有了理想信念的支撑,就有了前进的动力,有了求索进取的光亮人生
理想信念又很小很实在,就是把课堂上的学生教好,教好一个学生,内心便会充满对职业的崇敬感
一个有理想的老师,他展示出来的精神风貌,势必会感染甚或影响他的学生,或许这就是“强将手下无弱兵”吧
试想一个无理想追求的老师带出来的学生会拥有一个怎样的人生
他能否勇敢的面对生活中的不如意,甚或生活中的苦难
我可以肯定的回答:“他不能
” 一个入了学的学生,他多数的时间是在学校里度过的,学校生活对他的影响是很大的,更不用说与他朝夕相处的老师了,老师对孩子们的影响是潜移默化的,也是深远的
对于这一点我是深有体会的
我的老师,一直跟了我三年的班主任,他是一个满肚子学问的人,他总是安宁静静的教他的学,钻研他的学问,从不张扬,就是那样默默的
我们都不知道我们的老师承担了学校的课改,他领着老师们走在改革的前沿
一项项荣誉接踵而至,而我们却一无所知
我们的老师,展现在我们面前的永远是不善言谈,脾气温柔的一面
我们班的同学大多也不太善于言谈,我不知道是不是受了老师的影响
学高为师,身正为范,好老师应当坚守教书育人的理想信念
做一缕阳光吧,照亮孩子的心房,温暖他们的世界
社会是一个复杂的群体,就像一个海,里面什么鱼也有,还会有暗礁,急流
孩子们要想在这个海里愉快的安全的畅游,需要有个向导
而这个向导自然得有我们老师来做
我们是孩子的引路人,是指明灯
由此,高尚的道德情操就显得格外重要
唐代诗人韩愈说过:“师者,传道受业解惑也