开场：张：亲爱的各位老师，窦：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶！张：亲爱的小朋友们，——————窦：大家上午好！进展中国经济，进展中国互联网事业，提高中国人民生活水平，为社会服务，为人民服务张：小博士幼儿园果二班“”窦：庆 六一 文艺演出，——————合：现在开始！张：六月的天空是最蓝的天空窦：六月的星星是最亮的星星张：今日是我们欢乐的日子窦：今日是我们尽情歌唱的日子张：接下来请欣赏我们为大家带来的《欢乐六一》窦：掌声欢迎！1.《荷塘月色》：张：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！请欣赏小女孩带来的舞蹈《荷塘月色》。2.《小兵学武艺》：师：我是一个兵，来自老百姓，打败了日本侵略者，消灭了蒋匪军，我是一个兵，眼睛看得清，敌人胆敢侵犯我，坚决把他消灭净！请欣赏小男孩带来舞蹈《小兵学武艺》。3.故事：（窦）4.《我从草原来》：张：辽阔边疆疆矫健的骏马，清亮的泉水漂亮的野花，摇曳的芦苇飞行的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏蒙古舞《我从草原来》。5.《亡羊补牢》：师：下面请欣赏我们班自编自导的成语故事《亡羊补牢》。"Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay6.《不潮不用花钱》：窦：今日是个欢乐的日子，我们都在欢快地跳舞，让我们尽情地跳吧。请欣赏舞蹈《不潮不用花钱》。Pay attention to rest, Friendly reminder: the busy work. Attention to China, concerned about the social, concern the earth, a useful talent to do the motherland, the return of society is our obligation to the young generation of IT7.《水果拳》：张：哎，你喜爱吃水果吗？窦：喜爱呀！我特别爱吃水果，因为水果里有好多的维 c。‘’张：对，它能使我们建康的成长，今日来了很多的水果 小精灵 要给咱们表演水果拳，你能猜出它们都是谁吗？窦：请欣赏舞蹈《水果拳》。8.亲子互动："Pham Van"in the English Dictionary interpreted as a model essay师：《模特步》结束语：张：让我们用心灵的琴弦窦：用童年的祝福张：用稚嫩的小手窦：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。The development of Chinese economy, the development of China's Internet business, improve the living standards of the Chinese people, for social services, serving the people
