2024 年春德育工作计划一、指导思想：坚持德育为首，仔细贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设；狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培育学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康；以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、主要工作：（一）强化德育意识全体老师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素养教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为“”出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培育成为 四有 新人。1、注重师德。2、加强渗透。除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。学科老“”“师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好 两备 （备渗透目标，备渗透过程）、 三结”合 （结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。3、不断总结。加强德育教育讨论，学习和创新德育新思路、新方法。特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，Ji 活学生主体，提高学生的德育素养。学科老师要在理论和实践结合上多讨论、多总结，形成书面材料。收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。（二）法律规范德育管理1、加强队伍建设⑵、加强常规检查，完善考评机制。本学期要引导、督促班主任在业务学习和工作实践中“”尽快提高自身的素养水平，同时抓好 班级工作月考核 工作，采纳自查、互查、抽查的方法，健全班主任考评机制。3“、加强社会教育。开展劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动，通过 请”“”进来 、 走出去 等活动方式，确保活动时间、人数，培育学生的创新精神和实践能力。（三）拓展德育活动学校德育工作要把丰富多彩的教育活动作为重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神，根据学生身心进展规律，寓德育于教育活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教“”学活动，对学生进行 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等方面入手，...
