下涯中心小学心理辅导社团活动表 1时间地点心理辅导室应参加人数10缺勤人数无活动主题《学会合作》活动目标1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。2、在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法。3、通过活动，使学生的合作意识和能力有所提高，体验合作的快乐。活动内容：（一）、情境导入，感受合作1、导入新课，初步感受合作2、问题情境设计，初步理解合作师：世界上的许多事情都是要靠人与人之间的合作才能完成的，你能举出一些例子吗？学生举例，教师补充一些更有力的例子，如：一件衣服的制成、一本书的出版、一辆汽车的出产……师小结：合作无处不在，小到我们的日常学习、生活，大到国家的建设，都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。二、游戏引领，学会合作1、学生讨论2、采访旁观者师：你们对自己有信心吗？那所有组员把手握在起，互相鼓励下吧，说：“我们能行的，耶！”3、学生在哨子声下游戏4、采访旁观者师：你们的队友成功了吗？你们觉得他们为什么能成功？（互相商量、互相沟通、互相配合让他们成功了）你们觉得他们失败的原因是什么？（争先恐后、没有配合好、缺少商量和沟通让他们失败了）你们觉得呢？到底是不是这样，我们来采访一下参与者。5、采访参与者（1）米访成功者师：你们成功的秘诀是什么？（2）采访失败者师：你们失败的原因是什么？师小结：原来互相商量、互相沟通、互相配合对于成功合作来说，也如此重要。（贴板书）三、回归生活，体验合作师：与人合作不仅重要，其实还是一件很快乐的事，现在就让我们一起去感受一下吧！四、实际行动，真诚合作知道了这么多的合作方法，想不想体验一下自己与他人合作带来的快乐呢？下面老师就有一个任务想交给同学们合作完成，你们有信心吗？师：我们先来看看活动要求吧。1、出示活动要求：请每组的同学合作着为龙泉的青瓷或宝剑设计一幅图并写上广告语。（课件出示要求）师：看到这样的任务要求，你觉得小组内要怎样合作才是最有效的？2、学生讨论合作方法（评价：是不错的建议，是很好的合作方法……）3、学生在轻松的音乐声中合作着创造。4、合作成品展示，分享合作成功的喜悦师：把你们的合作的硕果都展示出来吧？谁来念念你们的广告语？师：望着集体合作的成果，心情怎样？5、老师还收集了一些关于合作的名人名言，现在就让我们一起去读读。师小结：同学们，能够学会与别人合作并取得成功，那是一件令人愉快又非常有意义的事。今天我们还只学...
