时间：2024 年 4 月地点：江苏金坛城南小学教室——人物：夕鹤学生心目中的殷雪梅，女，52 岁，鹤的造型——小雪小学二年级女生，殷雪梅由车轮下救出的孩子（生活原型：钟雪晨）——小涵小学生，该班班长，女（生活原型：尹梓涵）——乐乐8 岁，孤女，殷雪梅学生（原型：尤乐）——皮猴班上的淘气包，男纸鹤化作的群鹤[黄昏时分。放学铃声已响过多时，窗外雨绵绵。三个小学生（代表全班同学）散坐在室内，聚精会神地折着纸鹤。一些折好的已经成串地挂在了空中幕内独唱：雨丝长，雨丝长，鹤唳声声向远方。风婆婆，告诉我：何日能飞到娘身旁？乐乐：折一只，小小鹤儿送亲娘，止不住，滚滚热泪心间流淌。它翘首望，无依傍，勾起我孤女愁思雨样长。妈妈逝去两年整，乐乐的世界裹严霜。……笑颜改，只有泪两行[台后淡入夕鹤织锦的形象，乐乐手中的鹤化为幼鹤，孤鸣，独舞。夕鹤飞出夕鹤：莫教哀愁掩春光。长空万里任翱翔，夕鹤伴你在身旁。（由羽衣上化出一件小衣裳，轻轻为乐乐披上）伴唱：羽衣化霓裳，乐乐：慈爱暖心房。夕鹤：彩衣为你把风雨挡，鹤群犹如亲人一样。乐乐：从此不再泪洗面，幼鹤：携手并肩向穹苍！（白）妈妈，妈妈！[夕鹤与幼鹤共舞，展现母子情深场面，飞远，乐乐视线随之而去，下意识地，在小鹤身边折出了一只大鹤，相互依偎，出神……乐乐：妈妈？妈妈小涵（为呼唤所吸引）：乐乐，又想妈妈了？乐乐：想天堂里的妈妈，更想殷妈妈。小涵，妈妈身边，会不会有仙鹤在？小涵：会的，一定会的。等折满了一千只，就一定会带着我们的心意，飞到乐乐妈妈，还有殷妈妈的身边去！小雪：殷妈妈！（急起身，碰疼了裹着纱布的胳膊，哭）小涵：（闻声去看）小雪，你的伤口，又出血了！小雪：血，（更难过）殷妈妈的血，是为我流的呀！白鹤亮翅，英姿犹在，想起了课间游戏快乐怀。妈妈的羽翼遮尘埃，把风雨挡在了家门外！[“”“”学生们模拟 老鹰捉小鸡 游戏场面，群鹤加入她们，扮成 小鸡 ，夕鹤张开双翼庇护。以下为回忆场景……小涵：那一天，也下着雨。我记得，殷妈妈答应大家去郊游[皮猴一身泥水跑了进来，打着冷战，夕鹤见状，以羽毛为衣，为皮猴取暖，且将其搂入怀中皮猴：（不好意思地想挣脱）不，老师，您会受凉的！夕鹤：不要紧。老师帮你暖暖手！男孩子总难免爱跑爱跳，平日里是老师关怀太少。不知你因何故满身泥淖？皮猴：为郊游狂奔跑雨中滑倒。夕鹤：（内疚地）游郊外本为陶冶情操，有谁知风雨突袭难逆料。无奈何只得临时...
