年 份 经济常识哲学常识政治常识总分2003 4238301200445 292602005 36 36280200636 38260203436300一、试卷结构高考试卷结构题型训练试卷的制作尽可能参照高考试卷结构二、试题选材2 、通过生动具体的材料，反映当今中国民众普遍关心的经济、政治、文化、社会生活。第（一）套：北京奥运会；抗击震灾、物价问题、收入分配等民生问题；环境保护，我国经济发展中存在的突出问题。第（二）套：新农村建设，发展现代农业；公民权利，基层民主制度建设：扩大就业，政府效率等问题。1 、材料具体、生动、来自社会实际，反映社会生活。没有空洞的、口号式的材料。二、试题选材3 、体现党和国家意志第（一）套：《物权法》 ；《华人民共和国企业所得税法》；国务院稳定猪肉价格的的 8 条措施 ；国家预防腐败局正式成立 ；“十七大”提出的基层群众自治制度 第（二）套： 20 年中央一号文件；构建和谐北京；《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国就业促进法》、反垄断法等三、注重能力考查组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合获取试题所提供的信息，理解试题要求及考查意图获取和解读信息ⅢⅡⅠ要 求目标体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题准确地运用相关知识和相关信息，认识和说明问题将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系调动和运用知识辩证地、历史地考查事物，对事物进行学科的和跨学科的描述和阐释，意义完整把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征描述和阐释事物综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维在论证中观点明确，表述清晰，逻辑严谨运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法谁问题研究和探讨问题高考能力目标要求三、注重能力考查在《题型训练》中的主要体现1 、没有一个纯知识性、记忆性的试题2 、生动具体的材料以及精确的提问设计，是培养学生获取有效信息，并将有效信息与相关知识建立正确联系这一能力的基本方式和重要途径。 将知识与材料建立正确的联系，是实现高考能力目标要求的关键；是坚持理论联系实际基本原则的重要体现。四、训练解题方法1 、图表数据题，主要训练对信息进行分析比较、归纳的方法高考情况0404 年年0505 年年0606 年年年年表格数据表格数据 农民增收农民增收表格数据表格数据 农民收入构成农民收入构成图形数据图形数据...
