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个人收入的分配 同步练习不断缩小分配差距VIP专享

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个人收入的分配 同步练习一、单项选择中共中央、国务院召开的 2005 年中来经济工作会议提出要通过改革分配制度和健全社会保障,不断缩小分配差距。1、以下对收入差距以及国家缩小收入差距政策的认识,不正确的是 ① 会导致平均主义,不利于发挥收入分配的激励作用② 收入差距会激发效率,差距越大,人们的工作积极性就越大、③ 收入差距过大,就背离了社会主义的本质,采取措施缩小差距是明智之举④ 意味国家将不再保护合法的非劳动收入 A①②③ B②③④ C.①②④ D①③④2、之所以提出要不断缩小分配差距,是因为符合① 社会主义的根本目标 ②平均主义的分配原则 ③兼顾公平的分配原则 ④社会主义的本质 A①②③ B②③④ C.①②④. D.①③④《人民日报》在《为科技下乡进一言》一文中指出,和在乡镇搞一些热热闹闹的摆桌咨询活动相比,带着自己的科技成果进村入户要艰苦得多。要让科技真正进村入户,就得把农民和科技人员“绑”在一起,使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种“捆绑”不是要“生拉硬扯”而是要建立一种符合市场原则的激励机制。3、为建立这种机制,就必须对科技人员 A 实行按劳分配 B.实行按技术要素分配 C.实行按资本分配 D.实行按劳动力分配4、材料所说的“使农民的利益和科技人员的利益统一起来”,从经济学上看就是() A 按土地要素分配与按生产要素分配的统一 B 按劳分配与按技术要素分配的统一 C.按信息要素分配与按技术要素分配的统一 D.按资分配与按劳分配的统一5、除了管理要素参与收益分配以外,我国还存在以下按生产要素分配方式() ① 按土地要素分配 ②福利性分配 ③按劳分配 ④按技术要素分配 A①② B②③ C.①④ D.③④6、在杜会主义初级阶段,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,从生产关系上看是由 决定的。 A 我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次状况 B,我国要实现两个根本性转变 C.防止两极分化,实现共同富裕 D.公有制为主休、多种所有制经济共同发展的所有制结构7、某大学生利用课余时间收集信息,进行技术发明,并将自己的技术发明提供给某企业,从而获得了一份收入,这份收人属于 A.非正当收人 B.按生产要素获得的收人 C.按技术要素获得的收人 D.按劳动的数量和质量获得的收入8、建设社会主义和谐社会是“十一五”时期我国社会发展的重要目标。构建社会主义和谐社会,在分配上应该坚持 ① 各尽所能,各得其所 ②效率优先,兼...

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