第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 1 、在日常生活中，人最离不开的东西是什么
2 、为什么金钱能购买一切商品
假币为什么不能购买商品
（ 1 ）是劳动产品
（ 2 ）用于交换
一、货币的本质1 、商品的含义和基本属性：请指出下列物品中，哪些是商品
(1 ）商店出售的可口可乐、娃哈哈矿泉水（ 2 ）小王在“七夕 · 情人节”购买 99 朵玫瑰，送给自己的女友小刘
（注意：分析时要分清两个环节）（ 3 ）母亲亲手为你织的毛衣
（ 4 ）农民把自己种的粮食拿到市场上卖
劳动产品交换前（待售）交换中交换后：是商品 可见，商品和非商品的“身份”不是固定不变的，二者是可以相互转化的
转化的条件是：是否进入流通领域，即用不用于交换
商品：指用于交换的劳动产品
作为商品可以是有形的物品，也可以是无形的产品
场景№场景№ 11 ：肩挑货郎担，手摇拨浪鼓，走街串巷，声声吆：肩挑货郎担，手摇拨浪鼓，走街串巷，声声吆喝：“鸡毛换糖
”义乌人的形象早已随之传遍五湖四海
喝：“鸡毛换糖
”义乌人的形象早已随之传遍五湖四海
以《鸡毛换糖》为题材的城市雕塑老照片——《鸡毛换糖》问题№问题№ 11 ：上述场景中两种商品为什么需要互：上述场景中两种商品为什么需要互相交换呢
小女孩有鸡毛义乌老伯有麻糖想要糖要鸡毛交易成功☆ 经济学上把商品这种能够满足人们某种需要的属性叫做商品的使用价值；问题№ 2 ：鸡毛和糖为什么能够按照一定的比例进行交换呢
问题№ 3 ：用多少鸡毛换多少糖才能使小女孩和义乌老伯都比较满意呢
☆ 经济学上把凝结在商品中的无差别的人类劳动叫做价值；2 、货币产生的四个阶段偶然的物物交换一般等价物扩大的物物交换贵金属货币3 、货币的产生比商品晚的多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物
货币的本质是一般等价物二、货币的职能 1 、货币职能的含义：2 、货币的基本
