九上《你是人间的四月天》教案教学设计九上《你是人间的四月天》教案教学设计 一、教学目标 1．理解、积累“轻快、娉婷、鲜妍”等词语。 2．感知诗中的形象，理解诗人的思路和全诗的主旨。 3．了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。 4．理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情。 二、教学重难点 1．重点：（1）朗诵诗歌，体会诗歌的感情。（2）人物生平事迹的讲解和掌握。 2．难点：理解诗歌运用的意象和写作手法。 三、教学手段 多媒体。 四、教学课时 1 课时。 五、课前准备 １．老师：制作相关课件。 ２．学生：熟读本词，扫清字词障碍，搜索有关简介林徽因生平的资料。 六、教学过程 （一）情景导入 生成问题 有这样一种漂亮逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间，有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾，遥望远方时，便落进徐志摩的诗页；她着一件青衫，在古雅的庙店，低眉沉思时，便绘入梁思成的图纸。她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺、美貌于一身的林徽因。亲爱的同学们，今日我们来学习林徽因的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌——《你是人间的四月天》。(板书) （二）自我研学 生成新知 步骤一 知识梳理 夯实基础 1．文学常识 (1)作者简介 林徽因（1904－1955）。原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法讨论中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑讨论奠定了坚实的科学基础。文学上，被胡适誉为“中国一代才女”，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作《你是人间四月天》《莲灯》《九十九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广为传诵。 (2)背景链接 《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学文》一卷一期(1934 年 4 月 5日)。关于本诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。对此，其子梁从诫在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。” 2．生难字词 (1)字音 娉婷(pīngtínɡ) 鲜妍(xiān yán)冠冕(guān miǎn) 呢喃(ní nán)轻灵(qīng líng) 柔嫩(róu nèn) (2)词义 ...
