今年，在上级主管部门的正确领导下，全体师生共同努力，使学校安全工作再创佳绩，实现了师生意外损害零发生的可喜成效。现就具体工作进行总结。 一、工作回顾 1“”、突出 两个核心 的作用。 学校成立了安全领导小组，领导小组以校长为核心就安全工作进行全面管理，领导小组成员做到明确分工，密切配合。此外，加强督导检查，确立了以值月领导为核心的督查指导小组，进行日常管理和监督。两个核心使安全工作建立了良好的运行机制。 2、重视五支骨干力量建设。 学校确立了全员育人的治校理念，尤其重视德育骨干力量的建设，重点抓好班主任、值日老师、路队辅导员、值日领导、门卫的管理，充分发挥他们在安全管理中的骨干作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日老师职责》、《门卫管理制度》等上墙制度，要求他们照章履职。骨干力量能仔细做好本职工作，对学校安全工作起到了不可低估的作用。 3“”、强化 两前两后 的管理。 由于学校没有住校老师，学校到校前后的安全管理就显得更为重要，学校专门成立安全监督小组，专门负责早到校学生的安全管理，安排专人对下午到校前半小时进行校园管“”理。并实行固定时间开关大门制度，使每天的 两前两后 做到有序管理。 4、做好两项重点工作的防范。 在手足口病预防阶段，学校坚持实行晨检，落实零报告制度，并致家长公开信，讲授预防知识，力求得到家长的配合，每天两放学安排老师对各教室进行消毒。在 5·12 地震之后的防震阶段，学校制定应急预案，落实相关责任，进行了应急演练。此两项安全预防中，广阔老师积极参加，上下齐动，谱写出一曲曲感人的乐章。 5、消除四方面不安全隐患。 实行周安全排查制度，及时消除了不安全隐患。就校园围墙进行加固，更换了后窗钢窗，重新整修了用电线路，协调好与某某民宅的水路问题。这些不安全隐患的解决，减少了意外损害事故的发生，为创建平安校园起到保障作用。 6、协调好两方面的关系。 二、存在的问题 1、消防设备为零，难以应对突如其来的火灾。 2、各类应急灾害有预案而演练少，对师生的自护自救能力的培育实践太少。 3、部分老师的安全责任意识淡薄，安全管理制度有待进一步完善。
