交互设计在工业设计体系中的教育教学

交互设计在工业设计体系中的教育教学摘要：随着高等教育的改革，高等教育中的问题也随之显现出来，并得到了一定程度的解决。改革开放以来，工业设计不仅得到社会各界的公认，而且自身已经成为不容忽视的巨大的产业。今日，设计已经深化到生活的方方面面，日复一日地改变着人们对自身的认识。如今，走在大街小巷，都会看到各种各样的单位举着设计的旗帜，宣传自己的产品。社会越进展，工业设计的涵义越复杂，也越来越模糊了。随之而来的是，工业设计在高等教育中的方法和教育体系的改变。“交互设计”一词的出现，使得工业设计从明确意义上的产品向着虚拟模糊意义上的系统转变，工业设计的教学方式也应随之做出相应的改变。关键词：高等教育；新课改；交互设计；工业设计在中国，交互设计一词，推广及实践经验最多的，是一家名为洛可可设计的机构。在洛可可的实践经验中，界面包括产品外观和产品的交互行为。洛可可认为：一个出众的界面也是杰出的长期投资，它将获得：①顾客更高的生产率；②更高的用户满意度；③更高的可见价值；④.更低的客户支持成本；⑤更快、更简单的实现；⑥有竞争力的市场优势；⑦品牌的忠诚度；⑧更简单的用户手册和在线帮助；⑨更安全的产品。不管市场上有多少种类，用户总是喜爱能和自己友好交互的产品，而用户喜爱的产品在他们心目中永远是第一位的，这也体现了工业设计教育应该教导学生注重的不仅仅是产品的外观或者是系统的界面，而是要提供给用户一种更便捷舒适的操作方式。本文以智能停车系统为例，谈谈交互设计的教育教学。当下，随着中国国民经济持续、健康、快速的进展，人民生活水平不断提高，城市汽车拥有量不断增加，出行工具逐步被私家车所替代。私家车数量急剧上升，随之而来的是停车问题的日益突显。中国城市交通问题将更加严重，特别是城市停车问题，很可能成为城市交通进展的瓶颈。由于机动车总是在“行”与“停”两种状态之间转换，据统计，机动车处于静止状态的时间远多于运动状态的时间，两者之比约为 7：1。因此，机动车停放问题对城市交通系绩有着不可忽视的影响。在城市中，许多人陷入开车出行的便捷和停车问题的两难之中。对于车辆的停放问题愈来愈需要解决。对于车辆的停放问题，直接关联的就是停车场和停车场系统。主要问题也集中体现在附近停车场位置的寻找、停车场内空余车位的寻找和取车时车辆的位置等几个方面。另外，对于停车行动的出发地（车库）和目的地（停车场）应充分理解其性质的不...