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全方位构筑校园安全屏障

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全方位构筑校园安全屏障小学生正处于生理、心理尚未发育成熟的时期,自我防范能力差,安全意识弱,非常容易受到损害、发生意外事故。目前,各类踩踏事件、拐骗事件、暴徒冲入校园,发生伤亡事件频发。加强校园安全管理确保学生健康、安全成长成为学校管理的重中之重。一、海恩法则引发的分析德国飞机涡轮机的发明者帕布斯?海恩提出一个在航空界关于飞行安全的法则。海恩法则指出:每一起严重事故的背后,必定有 29 次轻微事故和 300 起未遂先兆以及 1000 起事故隐患。根据海恩法则分析,当一件重大事故发生后,我们在处理事故本身的同时,还要及时对同类问题的“事故征兆”和“事故苗头”进行排查处理,以此防止类似问题的重复发生,及时解决再次发生重大事故的隐患,把问题解决在萌芽状态。海恩法则强调两点:一是事故的发生是量的积累的结果;二是再好的技术,再完美的规章,在实际操作层面,也无法取代人自身的素养和责任心。因此任何不安全事故都是可以预防的。由此推断,要制服事故,重在防范,要保证安全,必须以预防为主。二、建立安全规章制度,确保校园安全1.校园安全,人人有责。学校编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,分管政教的副校长为直接责任人,层层签订安全责任书,要求每一名教职员工在履行本岗位职责的同时承担相应的安全工作责任,实现安全工作一岗双责,各处室分块负责的校园安全管理网络细化体系和严厉的责任追究制。2.制定详尽的安全应急预案,用制度来法律规范校园安全管理行为,校园安全应急预案,是在安全突发事件发生之前提前,未雨绸缪,将突发事件发生时需要做出的各种反应、行动程序、各部门和相关人员的责任进行明确,使学校安全管理制度进一步明确,排除隐患。三、注重细节着手,构筑安全屏障“安全第一,责任重于泰山”,有了健全的制度,必须要有落实、有检查,因此,将各项安全制度落实到人,落到实处,有检查,有考核才能构筑起校园安全屏障。1.建立安全隐患登记和报告制度校内人人都是安全检查员,在学校内网存放隐患登记表,大家发现隐患,及时填写安全隐患记录,由安全保卫处每日收集,总务处及时整改设施设备隐患。如:更换损坏的、松动的墙面瓷砖、应急灯等的隐患。2.抓好重点时段和关键环节的管理大型前,放假前后,学校要由德育处、总务处、保卫处组织检查小组对整个校园进行安全检查;在活动期间,全体成员严阵以待,确保整个校园的安全如有急事,事关重大,护导、值班老师必须立即报告校...

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