1 自主选择课余生活教材分析《自主选择课余生活》是五年级上册第一单元《面对成长中的新问题》的第一课
本课主要有三部分内容：第一部分“课余生活我选择”，强调了已经五年级的学生合理利用自主选择权利的重要性，以及如何解决自主选择课余生活过程中出现的矛盾与问题；第二部分“课余生活助我成长”，引导学生体会形式多样的课余生活在我们成长过程中的深刻意义；第三部分“过好我们的课余生活”，旨在指导学生怎样科学选择和合理规划自己的课余生活，并注意各种场合的行为规范
学生随着年龄的增长和知识、经验的增多，自主意识逐渐增强，愿意表达自己的看法，按自己的决定行事
教师应当对其进行科学引导，让其认识到自主选择的权利和能力是自己应当掌握的，并指导其恰当地选择并安排自己的课余生活
教学目标1．情感态度与价值观目标：了解自主选择是自己须具备的一项权利和能力；锻炼独立意识；培养时间观念和规则观念；懂得珍惜和合理规划时间
2．知识目标：认识到课余生活的重要性和作用
3．能力目标：学会科学选择和安排课余生活的方法，过好自己的课余生活且遵守各项行为规范
教学重点1．了解自主选择是自己须具备的一项权利和能力
2．认识到课余生活的重要性和作用
3．学会科学选择和安排课余生活的方法
教学难点1．锻炼独立意识；培养时间观念和规则观念；懂得珍惜和合理规划时间
2．过好自己的课余生活且遵守各项行为规范
课时安排2 课时
第一课时教学准备教师准备关于小学生课余生活的图片或者短视频，要包含有益的课余生活（如体育运动、公益活动等）与有害的课余生活（如玩手机、沉迷电子游戏等）
教学过程一、出示资料，导入新课师：同学们，周一到周五我们每天都要上课，但我们的课余时间也是很长的，相信大家都有体会
那么，在这么长的课余时间里，大家平时都做些什么呢
生（抢答）：踢足球、读课外书、和爸爸妈妈出去玩……师：好，老师已经知道同学们课余时间都在做什么了
