拔尖人才座谈会发言稿尊敬的各位领导、朋友们:大家好
我叫杨梅玲,来自**市教师进修学校
很高**大家相遇、相识
此时内心充满着感激,感谢组织部的领导同志为这次评审工作付出的努力和辛劳
感谢大力支持我的各位朋友
感谢领导对人才的重视,这是我市繁荣富强的又一得力举措
此刻我的心情非常自豪
我觉得自己很幸运,有幸成为拔尖人才其中的一员
这是对自己近些年工作的一种有力认可和肯定
然而我更知道肯定的背后是更多的责任
一、首先我来谈谈对拔尖人才的理解
拔尖,拔尖,何谓尖
放眼大世界,要有大胸怀,大格局,学习大人物(钱学森,季羡林),用人格魅力来熏陶感染他人,余音缭绕,让人难以忘怀
自我定位,我们很渺小,**海一粟
我们就是平凡一小人物,不可妄自尊大
要虚心,从小事做起,从本职做起,树立终身学习的理念
再看人才,两个字,区区5笔,却是强国之宝,兴邦之源,是第一资源
我觉得人字好写,但要做一个堂堂正正的人很难、书写丰富多彩的人生画卷更是不易
从笔画上看:一撇一纳,简单,清爽,所以我们要一心做学术,潜心搞研究;从笔锋来看:原则,灵活,所以我们要学习说话的艺术,大事讲原则,小事讲风格;从外形来看
所以我们要有一颗积极进取的心对待我们的事业,走好人生之路
相互依偎,两种人,男人女人;大人小孩;我和别人
所以我们要时刻认识到一个人的光芒很微弱,需要我们大家人人出力,共同奉献,共同撑起我们**的美好明天;二、如何发挥拔尖人才的带头作用呢
第1页共2页我结合的本职工作来谈一下,我们进修学校是服务于中小学教师,因此:1
搞好“传、帮、带”活动,建立师徒结对,帮带一批青年教师,带动起专业成长;2
带领基层学校和教师搞好教育科研,走行动研究之路;3
走进基层课堂听课评课上课,实现专业引领,发挥示范辐射带动作用
摸清一线教师需求,多种形式开展答疑讲