徐汇区老师进修学院附属实验中学前身是上海市沪闵中学，挂牌于 XX 年 4 月，是一所公办初级中学。现有在编在岗教职工 72 人，其中老师岗位 62 人，平均年龄 34 岁，是一支新组建的老师队伍。高级职称 9 人，中级职称 32 人，占老师总数的近 60%，有教育系统学科带头人、区中青年骨干老师 9 人。学校的组织机构目前由学生处、教学处、后勤服务中心、校办等组成，校级和中层班子共 8 人，平均年龄 36 岁，高级职称 3 人，中级职称5 人。（一）师资队伍建设1．基本理念本校的师资队伍建设的基本理念包括以下几个方面：（1）优质教育资源中最根本的是优质的老师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源，要注重开发潜能，进展个性。这就首先要把老师队伍作为学校最重要的“”“”“资源，努力去 开发潜能，进展个性 ，使老师的活力 竞相迸发 ，使老师的才智 充分涌”现 。学校要为学生的一生幸福奠基，也要努力为老师的一生幸福创设条件，其中包括小康的生活福利，工作的成就感与集体生活的愉悦感。（2“”） 以人为本 ，关怀和信赖老师，尊重老师，依靠老师，从多方面调动老师的主动性、积极性。（3“”） 以校为本 ，老师队伍的建设，必须以学校自主培育为主，只有从学校的实际出发，在实践中才能培育出高素养的老师队伍。（4“”） 以进展为本 ，老师队伍的建设必须以老师的进展为主要内容，要制造各种条件，激励老师成功，学有所长，不断进步。（5“”） 以青年老师为本 ，把对青年老师的培育作为整个老师队伍建设的重点，帮助青年老师早日成才。2．建设目标“”学校师资队伍建设总的目标是：继续完善 引进、培育、调整、优化 队伍建设指导方针，“”完善管理和激励机制，构建以 教研训一体化 校本老师自培模式为载体，促进老师专业化进展为核心，努力建设一支素养高、有特长、结构合理、有现代教育观念、掌握现代教育手段，敬业爱生，师德高尚，奋发向上，业务良好，善于讨论，勇于探究的有凝聚力的可持续进展的师资队伍。（1）近期目标力争在三年时间内使有能力的青年老师脱颖而出，成为教育教学骨干，三年后老师队伍中有 70%左右的老师达到硕士或讨论生课程班水平，60%左右的老师具有某方面的教育教学特长，三年内制造条件使现有的 35 岁以下青年老师中有 20%左右的老师在学校中层岗位锻炼，并从中选拔优秀者充实学校干部队伍。（2）远期目标培育一支高质量、德才兼备、乐于奉献的...
