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实践报告一周伟业

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暑期三下乡支教社会实践报告周伟业学校:华南农业大学学院:经济管理学院专业:工商管理类年级:2024 级工商管理类 7 班姓名:周伟业学号:202430820731实践单位:广东省汕头市外砂镇诒铭小学实践时间:2024 年 7 月 11 日—7 月 20 日 为期一个星期的支教活动在一声又一声的再见中结束了,回想起在团委三下乡宣讲会的时候,由于师姐生动的支教经验分享,那些孩子们天真烂漫的笑容深深的吸引了我,我和几个好友就决定要去支教。对于我自身而言,老师是我未来想要做的职业之一,我正好可以体验老师这个职业,还可以见识一下汕头的风土人情,做一些有意义的事。在我们团队刚成立的时候,由于我们都是大一,我们的实践方案通过校级的机会渺茫,但是这些都不能消磨我们想要去的欲望,纷纷表示即使没有通过,也会继续我们的支教之旅,这是我们团队第一次表现出来的团结,也使我们的信心与凝聚力更加强大。那天晚上,我们高调地踏进了外砂镇,来到了诒铭小学,校长热情接待了我们,村民们得知我们的到来,纷纷为我们提供了一些日常用品。我感受到了当地对于支教的支持,让我觉得肩负的责任更大了,也让我充满的期待,不断去完善支教方案,不要辜负村民们的期望。我担任了五年级二班的班主任,在第一次站上讲台时,台下一双双充满好奇与喜悦的眼向我看过来,把我心中的紧张都驱逐了,可以看出孩子们充满了期待,上课的时候不会沉默,都很积极地配合,接受能力也超出了我的想象,估计一节课才能掌握的知识,本节课就已经掌握好了,对于这些高材生,要在备课的时候准备更多的知识。每天放学后,大多数学生没有马上离开,都围着老师们聊天,我们也很乐意与他们沟通,一方面可以获得教学的反馈,另一方面可以更加了解孩子们的内心世界,以便我们对教学方法作出调整。现在的五年级和我们当时的五年级不一样,他们已经追星和打网络游戏了,我们当时候都没有这些东西的,也就是要用更成熟的方法来对待他们。在这次支教之旅中,老师的工作让我体会到为人做事要细心谨慎有耐心,要学会忍耐,要学会变通,要懂得换位思考,尤其是对待一些比较淘气的孩子,不能硬碰硬,应该深化他的内心,用道理去说服他们。在课堂中,也锻炼到我的观察能力,对于一些孩子,他们不善表达,需要我们更细心去发现,我始终信任,保持热情积极的心态,坚持自己工作的原则,仔细负起责任,将阳光照进他们的心中,终会让他们边等更加阳光。在这次活动中,也开阔了视野,收获了友...

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