实验动物学实验教学改革的探究和实践摘要：在实验动物学实验教学改革的探究和实践中，采纳提升老师业务水平、改进教学方法、增强学生的实验动物伦理观念、强化基本操作，优化实验内容，搭建开放实验室平台、改变考核方法等措施；取得了显著效果，增强了学生的操作技能，培育了学生的创新意识和创新能力。关键词：实验动物学；实验教学；教学改革；实践在生命科学领域我们不能用人做实验，必须借助实验动物去探究生命的起源，揭开遗传的神秘，寻求解决人类疾病的办法，因此实验动物科学的进展能够促进生命科学的进展。实验动物学在相关高校已成为一门重要的课程，实验动物学是动物医学、实验动物专业的专业课程，该门课程是理论性和实践性较强的综合性课程，因此实验教学在整个教学环节中有着相当重要的作用。在以往的实验课的教学改革中，我们不断提高和加强学生的操作技能，培育学生的综合实践技能，取得了显著效果，同时也积累了一些经验和体会，供同行学习和参考。一、提升老师业务水平为了提高实验教学质量，必须提升老师自身的业务素养，任课老师需不断扩大自身面，提升专业水平，增强自身的实践经验，以此来提升老师的教学经验、授课技巧以及实验技术。一方面借助互联网加强老师与兄弟院校之间的沟通、共享课件及教学录像等多媒体材料；另一方面鼓舞老师外出参观、学术沟通甚至出国进修，来切磋教学体会，学习先进技术，将先进的理念和技术引进实验课堂教学。二、教学方法的改革1.提高实验教学地位。传统的教育模式往往以理论教学为主，实验教学为辅，这与 1998 年颁布的《中华人民共和国高等教育法》的规定“高等教育的任务是培育具有创新精神和实践能力的高级专门人才”不相符。为了改变这种局面，课程组在制定教学大纲时将理论与实验课的比例调整为 1∶1，使学生在理论学习的同时又有实验的辅助，能够加深对有关学习内容的理解，加强学生对相关的记忆，也是对理论知识学习的补充和拓展，能较好地掌握所学内容。如小鼠从出生到断奶这一阶段的生长变化、怀孕期、阴道栓的观察、雌雄的鉴别等生理特性的学习，仅凭理论课老师的讲解和幻灯片的演示，学生印象不深刻；只有通过实验操作，使枯燥的理论变得生动、形象、记忆深刻，让学生较好地掌握相关知识点，提高教学质量。2.采纳多种教学形式，提高教学质量。上实验课时老师借助课件回顾理论知识，讲解实验内容和方法，将每一个操作过程详细分解，列出操作的要领及观察的内容，以督促学生全...
