—1—陕西省教育厅Il附件 1陕西省职业教育在线精品课程申报书课程名称课程负责人联系电话主要开课平台申报课程学校专业类代码填表日期二 O 二 O 年五月—2—填表说明1. 开课平台是指提供面向学校和社会开放学习服务的公开课程平台。2. 申报课程名称、课程团队主要成员须与平台显示情况一致，课程负责人所在单位与申报课程学校一致。3. 课程性质可根据实际情况选择，可多选。4. 申报课程在多个平台开课的，只能选择一个主要平台申报。多个平台的有关数据可按平台分别提供“课程数据信息表”（附件 3）。5. 因课时较长而分段在线开课、并由不同负责人主持的申报课程，可多人联合申报同一门课程。6. 专业类代码指《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015 年）》以及后续增补作业、《中等职业学校专业目录（2010 年修订）》中的专业类代码（高职四位数字，中职两位数字）。没有对应专业的课程填写“1111”。7. 申报书与附件材料一并按每门课程单独装订成册，一式 3 份。—3—一、课程基本情况课程名称课程负责人负责人所在单位课程对象□高职生□中职生□社会学习者课程性质□学校学分认定课口社会学习者课程课程类型□公共基础课□专业课□其他□思想政治理论课□创新创业教育课□教师教育课课程讲授语言□中文□中文+外文字幕（语种）□外文（语种）开放程度□完全开放：自由注册，免费学习□有限开放：仅对学校（机构）组织的学习者开放或付费学习主要开课平台平台首页网址首期上线平台及时间课程开设期次课程链接若因同一门课程课时较长，分段在线开设，请填写下表:—4—课程团队其他成员序号姓名单位职称承担任务平台用户名12345课程负责人教学情况（不超过 500 字）（近 5 年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况）三、课程简介及课程特色（不超过 800 字）（课程主要内容及面向对象，本课程运用信息技术在课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革情况）四、课程考核（试）情况（不超过 500 字）［对学习者学习的考核（试）办法，成绩评定方式等。如果为学分认定课，须将附件3 课程数据信息表相应的两期在线试题附后］五、课程应用情况（不超过 800 字）（在申报院校教学中的应用情况；面向其他院校学生和社会学习者应用情况及效果,其中包括使用课程学校总数、选课总人数、使用课程学校名称等）—5—六、课程建设计划（不超过 500 字）（今后 5 年继续面向职业院校和社会开...
