项目资助申报书项目名称：绿韭菜志愿服务计划（少数民族流动儿童文化适应与城市融入示范及志愿服务团队建设项目）项目开展时间：2024 年 7 月至 2024 年 12 月 申请组织/团队：兰州文化行者文化沟通中心总目标（对项目整体目标较为宏观的描述）绿韭菜志愿服务计划致力于探究以兰州市七里河区为典型代表的少数民族务工人员子女文化适应与城市融入的持续化、开放型教育模式，提倡结合城市主要活动场所和器材、少数民族文化艺术和历史故事等内容，建立以暑期文化教育夏令营为主要形式的城市适应与文化融入的互动参加形式。规划三年内估计达成依托高校志愿者团队实现 50%兰州市穆斯林流动儿童学习民族文化、亲近城市生活、完成义务教育的目标，形成系统且专业的穆斯林流动儿童教育模式和成果，辐射实现穆斯林流动儿童家庭教育支持、流动人口社区综合进展等公益目标。 实 施 计 划 总 周 期2024 年 7 月 15 日 至 2024 年 12 月 15 日分目标 1“”推动并完成穆斯林流动儿童民族文化知识的体验教育，促进流动儿童 文化拥有感 ；完善穆斯林流动儿童的民族文化适应教育课程模式。实施周期或时间预期产出或效果 具 体 活 动估计受益人及人数测量工具评估方法 预 期 投 入（一般应与预算表对应）暑期：2024/7/18-2024/8/15① 完 成 至 少24 讲共 48 课时民族文化课程教学工作，每期教学活动固定儿童学员不 少 于50人；②暑期教学 反 馈 超 过80%的参加儿童对教学案例有中级了解。与甘肃省音乐家协会专家合作开设民族文学与表演艺术、民族“人物故事课程，推出 SPOKESMAN”“演讲会 和 AHESAN 系列”舞台剧 ，通过表演的形式让孩子们加深对民族文化拥有感和自豪感的认知与理解；与甘肃省民间文艺家协会、非遗陈列馆等专业机构合作，开设民族美术与手工技艺课程，利用手工体验、绘画等形式传授穆斯林民族传统手工技艺（剪纸、彩陶、砖雕、刻葫芦），激发孩子们对民族智慧的仰慕和艺术兴趣；“”配套实施 精彩一刻 兴趣课程，每日单独进行 1 课时趣味课堂活动，包括 DIY 民族典型建筑物（清真寺）搭建、读书与朗诵等活动，为流动儿童培育至少一项民族文化特长。暑期/80 位儿童① 课程时间、课程反馈问卷② 爱心教学点老师评价问卷③ 专家评估座谈会及评估报告等资料④ 新闻报道等评价意见经费 3201.5 元16 位志愿者2 位协助老师志愿者4 位省文联老师暑期：2024/7/18-2024/8/15完成民...
