开展教学活动总结7 月 10 日中午 13：00，继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后，根据我院教学反思周总体安排，在实验楼 B2-403 会议室，由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50 余名老师参会，会议由杨家云书记主持。熊 xx 院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神；带领全院老师学习了教育部党组书记、部长陈 xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话；仔细解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培育能力的意见（征求意见稿）”；学习了“一流本科教育宣言（成都宣言）”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本，推动四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论，提出了问题，并针对问题提出了改进措施。7 月 11 日全天，在三教机房，由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论，主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准；从学院实际出发如何坚持以人为本，推动四个回归；结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”；加快建设高水平本科教育，全面提高人才培育能力。7 月 12 日中午一点在熊院长办公室，对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果，提出了一些问题，并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的进展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。通过此次教学反思周活动，使得我院老师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。教学合作伙伴给我们大家搭建了一个相互沟通，互相学习的平台。首先，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。教学合作伙伴的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。的努力，我们都有了一些收获。为了提高自己的课堂教学能力，我常常请潘海蓉、包蒋丽老师来听我的随堂课，并虚心听取他们的意见，及时改正。我也会常常去听她们的随堂课。有时为了准备学校的一节公开课，我们会不断地试教，不断地调整，最后总会取得不错的效果。在这互相探讨、互相学习的过程中，我们意识到，会上课，上好课，是老师的生...
