“手拉手”的期待当我在城市的公寓楼里，坐在电脑前、空调下，吃着葡萄，开始回味我十天前的“手拉手”活动的时候，我觉得很不是味道。我不是一个太感性的人，会对孩子们生活学习条件恶劣的现状报以太多的同情，因为我始终信任“同情”是这个世界上最廉价的感情，而且在现实面前，这种感情微不足道，甚至无能为力。但是，城乡孩子们的巨大差距给了我很深的震撼，在“手拉手”的路上，我们还要做很多，在去史家寨之前，我一直在思考一个问题，我可以为孩子们带去什么。城乡物质条件差距不是我们大学生可以改变的，我们能做的，也无非是给孩子们以精神的力量。所以我备了两节课，一节是价值观，另一节是气质类型。总的来说，我觉得两节课的效果还是不错的。在一周的接触中，我发现，这些孩子太需要别人的肯定和鼓舞，自卑的情绪控制了他们太多的行为。这让我想起幼儿园时刚刚进城市的我——不会说普通话，头发短得被误认为是男孩子，城市孩子指指点点的目光，甚至老师的眼中都带着嫌弃……我能深刻地体会他们的心理，因为我们曾经都一样。我深切地希望，通过我一周的鼓舞和支持，可以让他们变得自信。但是我也有遗憾，这些孩子们普遍没有梦想。虽然一个初中孩子的梦想多半是不现实的，但是有梦想才有追求，才有动力。在城市，理想教育是从小学一年级开始的。但是，但我们让初一的孩子们谈理想的时候，他们竟然说没有想过！真的很让我震惊，他们读书究竟为了什么？连一个未来努力的方向都不曾决定，他们已过去的 13 年，究竟是为了什么？我希望，以后手拉手的志愿者，可以为他们介绍各种职业，进行理想教育。他们的文化课老师都挺好的，但是很缺少优秀的心理老师。还有一个让我很困惑的问题，史家寨镇初级中学的学生宿舍每间都有空调，但是我问过孩子们，他们说从来不开。我想，应该是政府拨款给学生装的空调，但是以学生家里的条件却开不起。或许政府应该把钱用在更有效的地方：比如为学校建造一个操场，给予食堂一定的补贴等等。另外，食堂旁边有一幢比教学楼更大的行政楼，每一间办公室都装了空调，这其中的问题就不言而喻了。也许，贫困的只是孩子而已。话又说回来，我还是很喜爱那里的风土人情的，夜空静谧，星星很多，月亮很美，空气清新，山峰俊朗，孩子淳朴。我喜爱清晨醒来阳光撒了满满一屋，喜爱夜晚出来时满天星光，宁静得可以听到风的声音。这样的村子，在我的家乡绍兴已经很少见到了。进展需要代价，我的心理很矛盾，既希望它可以进展...
