老师节征文--创一流业绩,树师德新风“我小的时候，记得在上语文课时，形容和赞美老师都是用这样一句话： 春蚕到死丝方”“”尽，蜡炬成灰泪始干 。用 人类灵魂的工程师 来诠释老师这一职业。人民老师这是多么伟大而崇高的职业啊！所以，从那时起，我就爱上了这个职业、悄悄地计划好了我的人生----将来长大后要做一名光荣的人民老师。可是，事与愿违，听从父母的安排，我却成了一名医生。然而，在继续的学习和深造过程中，我没有放弃自己的理想与追求，完成学业后，为了对老师这个崇高事业的追求，我从祖国的（中）北边来到地住祖国的南疆广西百色的右江民族医学院，在内科是一个普通的医生，但令我兴奋的是，我还有另一重身——份，那就是我还是一名老师！实现了我儿时的人生梦想。在这个学期，由科室安排我到诊断学教研室带教，在与 2024 级学生上课学习接触中，我“”对老师这一职业体会得更加深刻。鲁迅先生说过： 教育是植根于爱的 。著名教育家陶行“”知先生也曾说： 没有爱就没有教育 。爱是教育的源泉。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关怀；因为有爱，我们才和同学贴心。在每次诊断实习课上，看着几十个渴望求知学生的眼睛，我的爱心、关怀和耐心最大限度地发挥了出来，为了让同学们能够很好地理解和记忆，我把自己的学习方法和技巧一一教给了同学们，三节课下来，嘴巴干了，嗓子哑了，许多同学下课了还有很多问题，我都做到了一一解答，直到最后一个学生满意离去。每到这时，我们都能深深地感受到，这就是老师的无私和奉献精神，是最朴素、最真实的体现吧。“老师这个职业不仅仅是光荣的，同时也是一种责任。人们常说： 没有梦想的人生是乏味”的；没有制造的生活是平凡的；没有燃烧的事业是无奈的。 老师职业苦中有乐。我们不是教书匠，我们是人类灵魂的工程师。我个人认为老师的责任就是给学生以希望。每个人的生活不能没有希望，学习更是如此。除了我们给学生做好楷模外，要知道学生是一张白纸，需要我们的正确引导，他们的将来掌握在我们的手中，最大限度地给予他们关怀和爱心，发现他们的优点，培育他们的兴趣，制定将来的奋斗目标，这就是学习和生活的希望。假如说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功...
