新媒体视阈中高校校园文化建设的新路径摘要：高校校园文化是高校的灵魂所在，良好的校园氛围对学生的成才无疑具有激励的作用。在新媒体环境下，高校校园文化建设遇到了前所未有的挑战，但也面临着新的机遇。以新媒体为切入点，对目前高校校园文化建设中面临的机遇和存在的挑战进行了理性分析，在此基础上对高校校园文化建设的新路径进行实践性探究。关键词：新媒体视阈高校校园文化机遇与挑战新路径随着网络信息技术的进展，作为新型媒体模式的新媒体也应运而生。它最早是由美国的 P.Goldmark 提出，现今学界还没有一个确切的定义来对之进行概述，但它却随着科技的飞速进展，越来越受到人们的欢迎，随着其不断普及，对其内涵的解读也相对稳定。越来越多的人认为，新媒体是相对于传统报纸、杂志、广播和电视等传统意义上的媒介而言的，它是在新技术支撑下的诸如数字报纸、手机短信、网络、触摸媒体等媒体形态。相对于传统媒体而言，新媒体具有五大鲜亮的特征：交互、即时、延展、融合、分众。交互指的是阅读和沟通的双向性;即时指的是信息传递的时效性上不延时;延展是指新媒体所携载的信息量不单一;融合是指受众群体无论何时何地都能享有理想的媒体服务;分众则是点对多点、多点对多点的分众传播效应。在新媒体环境下，时代高速进展、生活节奏快、信息流通迅速，高校校园文化建设必将遇到新的挑战，也一定会面临新机遇。一、新媒体视阈下高校文化建设的机遇与挑战新媒体视阈下，高校文化教育与高校校园文化建设与传统有所差别，这种差别为高校师生的学习与生活带来了很多的变化。作为一把双刃剑，新媒体为当代大学生带来机遇的同时，也挑战着高校校园文化的建设。作为新时代的产物，新媒体虽然为人们提供了便利的生活，但也加剧了不良文化和负能量的传播，尤其影响着单纯的大学生群体，因此亟需在校园文化建设中给予相应引导。毫无疑问，“探析新媒体视阈下高校文化教育的挑战与对策，有利于更好地发挥新媒体所具有的优势，应对高校文化教育的挑战，促进高校文化教育的进展。”[1]（一）新媒体给高校文化建设带来的机遇新媒体实现了校园文化“多快好省”进展：首先，新媒体以互联网为基础，利用先进的电子科技技术储存文化资源，摒弃了传统纸媒体存储资源空间有限、分配不合理、信息传播途径少、传播过程慢等缺点，以多样化信息形式传递信息内容，最大限度上实现了校园文化建设的资源共享和资源节约。其次，新媒体信息更新速度快、范围广，有用度高...
