三下乡心得体会学院：经济管理学院团队名：经管红十字会姓名：林美霞2024 年 7 月 13 日，本人和经管红十字会团队等其余队员共 15人到阳江市阳东县新洲镇平田小学进行支教，在支教之余，我们会到周围的村镇进行走访走访、调研。在本次的下三过程中，本人有过欢笑也有过心酸，但更多的是意识到团队的重要性。在支教方面，因为本人教的是低年级，相比其他年级，小同学们可能比较淘气，知识的接受能力也相对较差，但总体来讲，我也发现了以下几点问题：1、学生们较为活跃，对手工、手语、体育等动手能力强、课堂气氛较为活跃的课很感兴趣，建议往后这些课堂的教学可以插入一些开发创意力和想象力的教学，如创意绘画，体育课课前十分钟也可以穿插些心理小游戏当热身运动。2、低年级的同学们很难专注，要多提问题，引导他们跟着你的思路走，另外，也可以准备一些小礼物，如折纸，下课后送给课堂表现仔细的同学们。3、面对一些较为淘气的同学们，不要不理他们，要多请他们回答问题，引导他们的专注于你的课堂内。在空闲时间之余，我也有到其他年级串班，发现教学方面，要尽可能以一些口语化的语言教导同学们知识，不要照搬书本，如成语故事，要尽可能以现实的实物及口语化语言传授。4.不要随意答应小朋友的一些要求，因为可能说着无意，有些听着有心，一直下去可能会影响小朋友的身心健康。例如：在临走时，很多小朋友会问：姐姐，你什么时候再来啊？不能给予他们肯定的答案，我觉得这样说比较好：你努力读书，考到姐姐这边的学校来找姐姐，好不好？5、在支教的最后，我们还搞了一个趣味运动会，但整体来讲，我觉得还是比较成功，但仍存在较多的问题。如游戏的设计以及奖品、气球的排放等，还有的是事前班主任对学生的交代工作，这仍有待提高。在调研方面，本人只去过一次调研并且比较顺利，所以在这就说一下感受：1、在调研方面，本人觉得语言沟通是个很大的问题，觉得在沟通不行的话，要学会灵活变通，加上动作也比较容易。2、在问卷设计方面，本人觉得专业术语过多，对大多数农民来说很多都是看不懂的，解释过后，本人觉得都是那些被调研者也是一知半解，乱填，得不到真实的数据。3、在调研的过程中，发现那边的人还是较为淳朴，乐于助人以及交谈。至今为止，对待陌生人来说，我还觉得较为少见。4、另外，本人还发现他们的邻里关系似乎相当不错，串门，这可能和他们的村里房子的格局有关。在生活方面，我觉得睡觉是整一天最舒适的。另外，放学后...
