三下乡心得体会学院:经济管理学院团队名:经管红十字会姓名:林美霞2024 年 7 月 13 日,本人和经管红十字会团队等其余队员共 15人到阳江市阳东县新洲镇平田小学进行支教,在支教之余,我们会到周围的村镇进行走访走访、调研。在本次的下三过程中,本人有过欢笑也有过心酸,但更多的是意识到团队的重要性。在支教方面,因为本人教的是低年级,相比其他年级,小同学们可能比较淘气,知识的接受能力也相对较差,但总体来讲,我也发现了以下几点问题:1、学生们较为活跃,对手工、手语、体育等动手能力强、课堂气氛较为活跃的课很感兴趣,建议往后这些课堂的教学可以插入一些开发创意力和想象力的教学,如创意绘画,体育课课前十分钟也可以穿插些心理小游戏当热身运动。2、低年级的同学们很难专注,要多提问题,引导他们跟着你的思路走,另外,也可以准备一些小礼物,如折纸,下课后送给课堂表现仔细的同学们。3、面对一些较为淘气的同学们,不要不理他们,要多请他们回答问题,引导他们的专注于你的课堂内。在空闲时间之余,我也有到其他年级串班,发现教学方面,要尽可能以一些口语化的语言教导同学们知识,不要照搬书本,如成语故事,要尽可能以现实的实物及口语化语言传授。4.不要随意答应小朋友的一些要求,因为可能说着无意,有些听着有心,一直下去可能会影响小朋友的身心健康。例如:在临走时,很多小朋友会问:姐姐,你什么时候再来啊?不能给予他们肯定的答案,我觉得这样说比较好:你努力读书,考到姐姐这边的学校来找姐姐,好不好?5、在支教的最后,我们还搞了一个趣味运动会,但整体来讲,我觉得还是比较成功,但仍存在较多的问题。如游戏的设计以及奖品、气球的排放等,还有的是事前班主任对学生的交代工作,这仍有待提高。在调研方面,本人只去过一次调研并且比较顺利,所以在这就说一下感受:1、在调研方面,本人觉得语言沟通是个很大的问题,觉得在沟通不行的话,要学会灵活变通,加上动作也比较容易。2、在问卷设计方面,本人觉得专业术语过多,对大多数农民来说很多都是看不懂的,解释过后,本人觉得都是那些被调研者也是一知半解,乱填,得不到真实的数据。3、在调研的过程中,发现那边的人还是较为淳朴,乐于助人以及交谈。至今为止,对待陌生人来说,我还觉得较为少见。4、另外,本人还发现他们的邻里关系似乎相当不错,串门,这可能和他们的村里房子的格局有关。在生活方面,我觉得睡觉是整一天最舒适的。另外,放学后...