校长秋季开学典礼讲话稿各位领导、各位老师、同学们：大家好
的向往，我们又回到了熟悉的校园
今日，我们在这里隆重进行20__—20__新学，我们全校师生员工团结协作，求真务实，克难攻坚，制造了最优的业绩，取得了最大的教育效益
我们的学校统帅下的，练一笔好字;读一批好书;懂一门外语;养成一种艺术爱好;掌握 2-3类终身受益的技能;考上一所理想的高中
社会需要各种人才，学校培育大家人人成人，我们要求自己我必成才
级组与教研组双轨管理、学生自主管理的基础上，着力进行先学后教教学模式、全面推动走班式社团活动
坚持以人为本，外塑形象，内强素养，关注师生的互动进展，使每一位同学都拥有欢乐，学会制造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐
真正实现我校“进展学生，成就老师”的办学理念，淬炼出一支求是、进展、创新的兴国铁军
老师们，我校践行的先学后教教学模式与时俱进，顺应了时代培育终身学习的人、培育全面进展的人的目标，但对我们老师而言却面临着巨大的挑战
为此，我向老师们提出以下四点希望：第一、希望大家树立团队拼搏意识，做合作型老师;级组、教研组、小到备课组，班级的几位任课老师，都要有强烈的团队意识，互相之间取长补短，密切配合
我们每一位老师都要善于发现和汲取别人的长处，克服或规避自己的不足，要胸襟开阔，为人坦荡
教研组活动、备课组活动，大家要积极发言、真实发言
只要我们的群体智慧充分发挥出来，必将会制造令人瞩目的业绩
第二、希望大家树立全新老师观，做学者型老师;新的老师观认为老师是知识的传授者、提倡者;是学生思想的启蒙者;学生学习的引导者、组织者、促进者;学生智慧潜能的激发者;思维火花的点燃者;交换意见的参加者;老师应成为学生成功事业的合作伙伴，成为学生最亲热的朋友
我们老师：要做教育家，不当教书匠;要做科研型，不做经验型;要做创新型，不做常规型的老师
为了达到以上标准，就要求
