行业参加高等职业院校校园文化建设的有效性途径讨论邀请行业专家共同参加传播策略的制定，探讨文化理念的不同传播途径。一些仅需达到告知目的的简单理念可采纳单向的传播；而需要深刻理解并唤起情感认同的较为抽象认识，可采纳情境创设、角色扮演、体验学习等方式，让师生员工通过亲身参加、情感体验而获得共鸣，并在这样的不断积累中将感性认识上升为理性认识，获得更加牢固的归属感和认同感。（三）行业参加活动量化成果评价（四）行业参加活动效果实现行业参加校园文化建设的成效，因时间的长短和影响程度的不同，可分为短期效果、中期效果和长期效果。行业文化融入校园文化并得到认同，要达到的短期效果是：在这样文化体系中学校人才培育质量提升，培育的人才符合行业需求，就业质量提升，学校招生情况随之进入良性循环。中期要达到的效果是：学校办学实力受到行业认可、社会认可，美誉度和影响力不断提升。长期效果便是实现学校的办学理念，达成愿景。在效果实现方面，行业的参加和影响力体现的更为明显，假如行业在文化融入过程中参加度高，最直接的效果就是该行业或社会对学校毕业生的高度认可，使他们成为招聘、用人的优选对象。借由毕业生、校友，以共同的成果和利益为纽带，行业与学校之间可以搭建更为牢固和可持续的合作关系，学校的辐射力和影响力可以达到最大化，进而不断实现学校的建设目标。二、行业参加校园文化建设的保障机制在行业参加学校文化认同的过程中，需要建立并完善一系列制度和机制，以确保整个过程有效有序地进行。一是要建立有力的专项经费制度、管理制度确保行业投入的经费、技术、场地得到合理、科学和高效使用。二是要成立行业咨询委员会和校园文化活动委员会，并建立相应工作制度，对各项活动的开展进行指导、管理和协调。三是要建立健全产出评价和价值评定体系，对活动量化成果进行评估、验收、考核，并确立相应的激励和考核机制，提升师生员工和行业参加的主动性与积极性。
