读书沟通会心得体会范文 读书沟通会心得体会 1 一、活动目的：为了引导大家更好的利用课余时间，丰富精神世界，增强个人文化底蕴，培育同学们多读书读好书的良好习惯，教育科学学院学生会学“”习部特举办 好书共品读 读书沟通会活动，努力打造书香校园。 二、活动时间：12 月 10 日(周五) 晚 三、活动对象：教育科学学院全体同学活动准备：提前一周下发到各班，让各班确定要参加的人员，准备在沟通会上要用的书目，以及自己读书的感想，读书的方法，读书过程中遇到的的一些问题。 四、活动流程： 1，介绍活动：主持人先对活动的主题，沟通书目，参加活动的老师，等进行简单的介绍。 2,好书共品读：事先根据各班报名情况和选择的书目，将读相同类型的书的同学分为一组，在小组内就读书的感想，读书方法，读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言，讲讲本组的讨论结果，由老师总结。 3,好书推举： 自选一本书，假如你是书店的老板，你怎么向顾客推举这本书?用情景剧表演的方式。 4,读书方法大集锦：先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法，同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。 5,请老师做活动总结：对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一 定的奖励。 读书沟通会心得体会 2 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立理想!学校特制定活动方案如下： 二、活动目标： 1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。 2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 3 、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高 三、活动时间： 10 月 19 日上午 四、活动地点： 中心小学楼前广场 五、参加人员: 三年级以上学生(包括三年级，不限人数)参加沟通。全校师生参加观摩。 六、活动事项： 1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。 2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜爱什么书，说说理由或故事中的人物和情节。 3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以 描述，也可以采纳其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。...
