课内比教学活动活动反思两周的紧张而又激烈的“课内比教学”活动终于圆满完成。作为一名从来都没有经历过这种大型竞赛的新手来说，我深深地感触到，这次竞赛课，不仅仅是一次活动的开展，更是一场智慧与能力的较量。能在这次较量中出现，我倍感荣幸。这次活动让我看到了老师们爱业敬业、与时俱进的精神。五堂课的教学，充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织„„尤其是课件的制作，更是体现出了青年老师的基本素养、和较过硬的基本功。这次竞赛让我懂得了，课堂其实是妙不可言的，课堂上不再是老师唱独角戏了，师生互动、小组讨论，合作沟通的喧闹场面，充分展示了学生的个性，老师们把学生的自主学习贯穿于整个课堂，让我们的课堂不再沉闷。教学环节中的分析课文到拓展延伸的环节就是老师们带着学生们走进文本，再走出文本走入我们的生活。这样的知识与实践的紧密结合，就是让学生们能学以致用。这次活动让我想到了，不能两耳不闻窗外事，一心只教教课书。作为一名老师，只有大量地阅读不断地给自己充电才能解决源头活水的问题。人们常说：“一分耕耘，一分收获，我信任，只要我们勤于学习，不断钻研，大胆实践，总结经验，一定会探究出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。经历了这次竞赛，我成长了不少，也充分认识到了自己的不足，作为一名语文老师，应该具备丰富的语言，可是我的语言太平淡了，无法激励学生，我们现在常说的一句话就是说话要有技巧，要有语言的艺术，语言的魅力，的确！好的语言，能调动学生的积极性，好的语言能使整个课堂活跃。可是我输掉了这一点，在以后的教学中，我要倍加努力，多多向有经验的老师请教，好好的锤炼自己的教学语言。在学生实际情况的基础上也要不断创新，不断地提高自己的教学水平。努力使自己成为一名让别人都满意的老师，这也是我现在最大的心愿。
