提高未成年人素养 努力构建和谐社区 提高未成年人素养 努力构建和谐社区 加强未成年人思想道德建设，预防未成年人犯罪，是关系到国家前途和民族命运，关系到中华民族的整体素养，对于确保党和国家事业兴旺发达、长治久安具有十分重要的意义。近年来，南街党工委、办事处在预防未成年人犯罪方面进行了积极的探究，建立健全了学校、社区、家庭“三位一体”的未成年人教育体系，取得了较好的效果。 街道党工委坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年以及服务与管理相结合的原则，精心设计管理教育载体，努力搭建健康成长平台，致力开辟实践引导阵地，着力创新道德升华手段，在学生中搭建以“双报到两反馈”为主要形式的青少年思想道德建设平台，各方协调配合，区别不同情况组织青少年实施“八项”行动。 一、落实“双报到两反馈”，开展“八项行动” “双报到两反馈”，即中小学校学生在新学期开学向学校报到的同时，向本人居住地的南街各社区党组织报到（寄宿生除外）；社区党组织分两次将学生本学期和假期内参加社区“八项”行动的基本情况、现实表现以书面形式作出鉴定、评价意见，如实反馈给学校。学校将社区反馈的表现情况作为学生教育考核与评优的一定分值和基本依据。围绕未成年人思想政治素养、文化科学素养、体质体能素养、劳动技能素养、个性心理素养等，因人而宜，由社区党组织在假期内，在校期间的双休日、节假日，组织未成年人重点开展“八项”行动。 1、实施“四远离”行动。即远离毒品、,,,、网吧、游戏厅。一是社区组织发动社区内的老干部、老战士、老专家、离退休老老师、老党员（以下简称“五老”）队伍教育、劝导、阻止、监督社区内的青少年“四远离”。二是组织、动员本社区的青少年互相监督、共同远离。三是社区通过设立宣传点、举办报告会、观看电教片等形式，宣传吸食毒品、“...”等,,,组织、传播淫秽、色情、凶杀、暴力的网吧和不健康游戏等活动的危害。组织未成年人参加宣传，使其在参加中明辨是非，抵制诱惑，健康成长。 2、实施“六进社区”行动。充分利用社区各种教育资源和活动场所，开展适合未成年人思想教育的科教、文体、法律、道德、卫生、廉政文化“六进社区”活动。一是各社区在节假日举办文体活动时，把中小学生吸纳进来，让他们在社区舞台上充分展示才华，锻炼自己。二是组织青少年参加到社区居民普法学习、普法宣传的活动中来，使青少年从小学法、懂法、守法。三是组织青少年参加到社区内开展的科普宣传...
