新学期开学典礼校长致辞新学期开学典礼校长致辞 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或运用致辞吧，有些致辞超出了某种仪式本身的约束，上升到争论说明更广泛的问题就兼具了演讲的特点。那么问题来了，究竟什么样的致辞才合乎法律规范呢？下面是我整理的新学期开学典礼校长致辞，仅供参考，大家一起来看看吧。新学期开学典礼校长致辞 1敬重的各位领导、各位老师，尊敬的同学们： 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节，我们又走进了硕果累累的收获季节。山高水长，桃李芳香，继多年取得优异的教化教学成果之后，今年我校又在各个方面取得了辉煌的成就：某年年高考又为众多家庭送去喜悦，为学子的志向插上了翅膀。三名才子以他们扎实的学业基础和良好的综合素养受到香港一流高校的青睐，并获得 114 万港元的奖金。科技创新捷报频传，继某年届毕业生邓畅之后，今年暑假，我校李臻谛同学作为宜昌学子的代表赴澳门参加其次十一届全国科技创新决赛，再次捧回了全国二等奖。我们靠着注意细微环节的务实管理敬业奉献的良好氛围，学校在上一学期获得了全国一般高考湖北省考点，并作为全省代表在湖北省某年年高考考务会上做阅历沟通，被教化局评为市教化系统五好基层党组织，被市委市政府授予人才工作创新奖荣誉称号。 我们进一步加大了素养教化实施的力度，呈现出全方位全过程推动素养教化的工作局面。从实践到理论，又从理论到实践，我们在宜昌市中学领先实施德育导师制。德育导师制拉近了师生心灵的距离，沟通了教与学双方的情感，和谐了校内人际氛围。它让我们的学习生活更加温馨，它使我们的苦恼有了释放的渠道;我们的心理因之更加健康，我们的情感天空也因此更加亮丽。在课堂教学方面，问题探源教学策略的运用启动了同学们思维的机器，激发了大家探究的灵感;师生互动、同学合作是课堂的主旋律，享受学习、体验胜利成为我们课堂的魅力。另外，我们主动呼应义务教化阶段的课程改革，在宜昌市中学学校领先实行学生综合素养评价，从“公民素养”、“学习潜力”、“沟通与合作”、“运动与健康”、“审美与表现”各个维度引导同学们全面进展，提升潜力，健康成长，为素养教化的实施带给了制度保障。 老师们、同学们，成果斐然的过去，让我们豪情满怀，更让我们对建设完备的明天充溢信念!作为赋有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人来说，我们不会沉醉在往日的成果中自我满意，我们只能在新的起点上迈出矫捷的脚步，用一句广告词能够表达我们的...
