新疆古尔邦节活动总结新疆古尔邦节活动总结 古尔邦节活动总结 10 月 25 日，在我们班教室里，开展了庆祝古尔邦节的活动。 活动前，学生们自己动手画好黑板画，写好活动主题，摆好桌子放好食品，营造了浓浓的节日气氛。尤其是马依努尔和古丽带来的馓子，单新蕊带来的棒棒糖更体现了古尔邦节的民族特色和甜蜜味道。 活动伊始，陆老师先宣布了活动留意事项：说文明话、办文明事做文明人，把活动与班级风气紧密结合，可谓润物无声。接着进入主题。首先，由单个学生挑战朗读大屏幕上的《古尔邦节的来历》。学生大声地读，认真地听，回答了文中关于伊斯兰教的一些学问，将课外学问与语文学习融为一体，丰厚了学习的内容。接着，学生们回答了老师提出的问题：哪些民族要过古尔邦节?之后，学生们坐游依力米努尔家，通过屏幕上的照片，看到了她家节日的食品，了解了做拉面的方法和器具。当阿布都拉的妈妈起先介绍时，活动推向了高潮。她拿出了小孩的摇篮和具有民族特色的茶壶、茶碗，介绍了独特的作用、运用方法。通过大屏幕上的照片，我们看到了独特的民族家居。尤其是可以睡下全班的大床，被褥藏在床下，令学生们惊羡不已。在刘淑华、孙志成母子讲完民族团结小故事之后，苏钰珊、张博源表演了节目助兴。石岩给过节的四位小挚友每人发一份礼物，表达全体师生对四个家庭的祝福。 活动结束了，积累很多阅历：1、学习与生活就是要紧密结合。今后要增加这类活动的数量，提高质量。2、家长有好的想法肯定要与老师沟通，集思广益。3、实践性、体验性的活动更受学生喜爱。4、活动前的构思肯定要全面、新奇。 通过活动也发觉一些教化中的问题：1、学生不相识漏勺，不知道拉面的相关学问，暴露了他们厨房去得少，对酷爱生活的培育还要加强。2、个别学生在活动中说话还不够得体，平常还要多提示和练习。3、当出现小小的冷场时，阿布都拉发言，尽管说的'话就是一句;祝某某节日欢乐;。但，这种救场的行为却反映了他的机灵与责任感。这一点，尤其须要学习。终归，会说，不肯定只是滔滔不绝。说得刚好、恰到好处也是良好的说话习惯。4、少数民族同学要了解本民族文化，把爱落实。汉族同学要了解本地特色，增加修养。当然，这须要家长们平常养成见啥说啥的习惯，把教化化在点滴中。 新疆 古尔邦节放假通知 9 月 11 日是穆斯林群众的传统节日——古尔邦节。根据第十一届人民政府第 174 号政府令的规定， 古尔邦节放假 4 天： 9 月 11 日至 14 日...
