新时期我谈师德“"新时期我谈师德xinxinxin08在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告中指出健全社会主义法制,建设社会主义法制国家
坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究
适应社会主义经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势,加强立法工作,提高立法质量,到二0一0年形成中国特色社会主义法律体系
作为新时期的教师要“依法执教”,要了解和掌握国家有关教育的法律规定,并将其贯彻到日常的教育教学活动中去
北京大学出版社出版的《教育法规讲读》一书明确指出,教师应当具有的法律意识包括一.教师应当具有一定的法律知识1
要有一些最基础的法的基本知识
如由全国人民代表大会及其常务委员会制定的教育规范性文件,称教育法律
教育法律又分为教育基本法律和教育单行法律
我国的教育基本法《中华人民共和国教育法》在1995年3月18日通过,自1995年9月1日起施行
目前,我国已经制定并公布实施的教育单行法律有五部《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国高等教育法》
要有比较系统、全面的教育法规的知识,特别是与教师教育教学工作直接相关和教师自身权利、义务直接相关的教育法律知识
如《教师法》第七条第二项规定教师有“从事科学研究、学术交流,参加学术团体,在学术活动中充分发表意见”的权利
《教师法》第七条第五项规定教师有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理
《教师法》第八条第一项规定教师要“遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
”教师的职业道德,是教师从事教育教学工作应当遵守的道德规范
教师担负着教书育人培养下一代的神圣使命,一言一行对学生思想品德的形成有着重要影响
身教重于言教,教师应当具有较高的职业道德水平