河北省保定市物探中心学校第一分校高二政治《第一章 前言》导学案 新人教版1、知识方面 识记：政治的基本含义；《政治常识》的主要内容。 理解：从坚持社会主义制度、坚持以经济建设为中心和公民参加政治活动的实际需要三个方面分析说明学习《政治常识》的意义。 2、在能力方面 使学生在学习、理解和掌握马克思主义关于政治的科学理论的过程中，有意识地培养和训练学生初步具有从不同角度分析和理解问题的能和；透过现象看本质的能力；理论联系实际的能力。 3、觉悟方面 使学生明白：作为跨世纪的建设者，不仅要具备相当 的文化科学知识，而且应该树立起坚定正确的政治方向，要有“国家兴亡，匹夫有责”的政治责任感，要有为祖国的社会主义现代化建设努力奋斗的使命感。不断提高自身的政治思想素质，要做全面发展的高质量人才。 教学重点1、政治的含义 2、学习政治常识的重要意义 教学难点政治的含义 课时安排共两课时。 第一框题：政治常识基本内容为一课时。 第二框题：学习政治常识的重要意义和方法为一课时。 第一课时复习提问 （1）高一思想政治课学习的主要内容是什么？ （2）高二思想政治课学习的主要内容是什么？ （3）什么是对立统一？ 请同学们用简洁的语言归纳出这两部分知识的内容。 （以上前二个提问设计的目的使学生知道，高三的学习内容是建立在前两部分知识的基础上的，它们之间的有着内在联系的。第三问的目的是为分析经济与政治的辩证关系服务的。） 导入新课 根据同学的回答，我们已经明确了高一和高二思想政治课是学习马克思主义的基本常识。高一的学习内容是运用马克思主义经济学的有关知识，分析社会的经济现象，归纳出社会经济发展的规律这一本质，从而提高对我国建立社会主义市场经济体制这一必然性的认识。高二的学习内容是建立在对客观经济规律认识的基础上，扩展到整个物质世界的广度来认识物质世界的客观存在，从而掌握马克思主义辩证唯物主义的世界观和方法论。在此基础上，我们把视野推进到对人类社会中深层次的社会现象的认识，在各种社会现象中我们来分析社会的政治现象。 对社会政治现象的分析，提示政治的本质，这就是我们高三学习的内容。也就是继续对马克思主义有关政治基本常识学习。 请同学们阅读前言课。（要求粗读，即只读课标题、框标题、黑体字。然后，教师提问，学生回答，在黑板上写出前言知识总体框架结构。） 政治是经济的集中表现 政治是阶级之间的关系和斗争 政治常...
