咳嗽打喷嚏小班教案咳嗽打喷嚏小班教案 1设计思路:《新纲要》指出，应培养幼儿〃生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
〃因此，让幼儿了解咳嗽、打喷嚏的卫生常识，掌握一些相关的自理技能，对幼儿进行有意识地教育和培养,对其习惯的养成，具有非常重要的现实意义
冬天是幼儿易患感冒的季节，一旦感冒，咳嗽、打喷嚏现象则随之而来
在幼儿生活教育中，幼儿虽然都知道要天天带手帕、纸巾，但如何适时、恰当地使用手帕、纸巾，要真正落实在小班幼儿的行动上，并非是件容易的事情
为了帮助幼儿掌握礼貌、文明、卫生的做法，结合小班生活教材的内容：咳嗽、打喷嚏
我设计了本次活动
年适合龄段：小班活动指向：（生活习惯）活动目标：1、初步了解喷嚏会传播病菌，传染疾病
2、学习咳嗽、打喷嚏时的一些文明、卫生的做法
活动准备：1、课件《打喷嚏》2、课件《咳嗽、打喷嚏的卫生》3、幼儿人手一份纸手帕
活动重难点：学习咳嗽、打喷嚏时文明卫生的做法活动过程：一、谈话导入激发兴趣天气渐渐变冷了，很多小动物都感冒了
1、提问：得了感冒哪儿会不舒服呢
2、幼儿做打喷嚏动作
二、观察讲述一一了解打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原因
1、演示课件：看看小动物是怎样打喷嚏的
2、提问：(1) 刚才，你看到谁在打喷嚏呀
(2) 黄狗是怎么打喷嚏的
小结：大黄狗打喷嚏的时候仰起了脖子，阿嚏，吓跑了小鸭和小鸡
(3) 河马是怎么打喷嚏的
小结：河马打喷嚏，张大了嘴巴，吓跑了乌龟和大鱼
(4) 大象是怎么打喷嚏的
小结：大象打喷嚏，伸长了鼻子，吓跑了山羊和毛驴
(5) 它们打喷嚏的时候，其它小动物是怎么做的啊
它们的喷嚏可真厉害，小动物们都吓跑了
3、重点提问：为什么动物们都怕它们的喷嚏呢
4、教师小结：它们真不讲卫生，打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，其它小动物也会传染
