世界是普遍联系的课标要求学习目标观察社会现象和自然现象，领会世界是普遍联系的，学会用联系的观点看问题。1.了解联系的含义。2.理解联系的普遍性、客观性和多样性。(重点、难点)3.分析说明联系的普遍性，学会用联系的观点看问题。(重点)一、联系的普遍性1.联系的含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。2.联系的普遍性的主要表现(1)世界上的任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。(2)每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的。(3)世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。试判断：任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。( )提示 F。事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。3.联系的普遍性的方法论要求：我们要用联系的观点看问题。温馨提示 辩证联系≠人们生活中的具体联系，它们之间是共性与个性的关系。二、联系的客观性1.含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。2.分类：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。3.联系的客观性的方法论要求(1)从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。(2)人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。三、联系的多样性1.含义：事物的联系是多种多样的。2.表现：联系可分为直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。3.联系的多样性的方法论要求：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点和条件为转移。请思考：联系的普遍性、客观性和多样性各有何侧重？提示 联系的普遍性所强调的是不存在孤立的事物；联系的客观性强调联系不以人的意志为转移；联系的多样性强调的是联系具有不同的形式。探究点一 联系的普遍性和客观性议题：把握经济建设与生态建设的关系，实现绿色发展经济建设与生态建设的关系，通俗地讲，就是金山银山与绿水青山的关系。重庆某地位于红军长征途经地。该地生态资源丰富、森林覆盖率高，但受山区地理环境限制，长期发展滞后。近年来，该地政府顺应绿色可持续发展的大趋势，确立了绿水青山就是金山银山的发展思路，通过多次调研走访，并依托红色文化资源丰富的优势，该地政府提出了“红色文化为灵魂、自然生态为特色、民俗乡村游为品牌”的旅游发展理念...
