关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度为进一步掌握我镇农村“三留守”人员,即留守儿童、留守妇女、留守老人的生活动态,年前,我镇各村妇代会主任积极开展留守人员统计工作,进一步更新留守人员档案,同时,结合我镇实际,制定切实可行的留守人员关爱计划
一是开展以学校为主体的“留守儿童”关爱活动
积极与团委中心校等单位联合,继续开展关爱留守儿童、送温暖活动
依靠学校为每个留守儿童建立专门档案,跟踪他们的成长过程,从而保证对他们生活上的必要帮助,心理上的及时疏导
依托学校,开展师生一对一帮助,针对留守儿童学习、心理问题,进行课外辅导和谈心;依托村委会,成立“留守儿童之家”,倡议捐献衣物用品给留守儿童
儿童,尤其是低龄的儿童,正处于心智启蒙阶段,自尊感逐渐萌芽,安全感亦尤为重要
让爱的春风驻进每一个孩子的心,让孩子们在爱中健康成长应是政府、学校和社会共同的责任
目前,我镇大部分留守儿童都属于在校小学生,为使关爱计划真正落到实处,__小、堂小通过“大手牵小手”,每一位老师牵手一名留守儿童、建立亲情热线,定期向外出务工家长反映学生在校情况等措施,让每一个留守的孩子都能感觉到团体的温暖和长辈的关怀
二是成立以村组长、党员、大学生村官为主体的“空巢老人”帮扶队伍
依托邻里,成立了以低龄健康老人为主的情感交流服务队,和高龄老人聊天谈心,帮助他们解决各种烦心事
空巢老人往往不仅面临着切实的生活困难,内心也常常处于孤独、苦闷的状态
针对这一现实,制__对帮扶计划,一个党员或村组长服务 1-3 名“空巢老人”,一名村官紧跟一位党员,每周至少上门服务一次,陪老人聊聊天、解决生活中一些实际困难
对留守老人,继续采取集中供养、集中关爱,启动大延洼片铧尖嘴村幸福院集中养老工作
三是搭建以社会团体为主体的“留守妇女”关爱平台
要改变目前留守妇女的困境,一