2024 年夏小学五年级数学教学工作总结（精选 6篇）2024 年夏小学五年级数学教学工作总结（精选 6 篇） 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经历。到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是我帮大家整理的 2024 年夏小学五年级数学教学工作总结（精选 6 篇），希望能够帮助到大家。 夏小学五年级数学教学工作总结 1 一学期的教学工作又接近尾声，一学期来，我们五年级数学教研组全体老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和新的课程标准，不断的完善和改进教学方法，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。 一、坚持理论学习，促进老师素养的提高 随着教育理念的不断更新和进展，我们深深认识到，老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。要求老师深化学习《新课程标准》以及《数学教学理念》，组织老师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题，从而使老师更新教学观念，认识教学新策略，并组织老师利用新方法组织好课堂教学，在实践中不断提高自身的素养，让老师从经验型向专业型、科研型转变。 老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培育学生的合作沟通意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培育学生的自学能力。老师们以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通中实现师生的共同进展，努力建立互动的师生关系。 二、积极参加和开展教研活动 我们在学期初教研活动计划中提到，为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，开展“听、评、说课紧紧跟踪一节课”的教学工作，且把这项工作做为一个重要的教研活动。本学期，我们组每位老师都能严格执行课程政策，仔细落实教学计划，贯彻落实学科备课、上课、布置批改作业、检测评价、课外辅导等各环节的具体要求，切实加强教学过程的常规，本学期，教研组每位老师都讲了公开课。每次公开课，老师们都能仔细讨论教材，写出设计意图和详细教案。教研组尤其重视评课与反思环节，在每位老师开课之后，教研组都要在组内开展仔细的评课活动。大家本着负责的态度，畅所欲...
