2024 年终学校工作总结（通用 8 篇）2024 年终学校工作总结（通用 8 篇） 岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。又到一年一度的年末时刻，回顾这一年来的工作生活，想必大家收获不少吧，现在就让我们对过去的工作做一个详实的总结吧。为了让您不再为年终总结头疼，以下是我整理的 2024 年终学校工作总结（通用8 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 年终学校工作总结 1 本学期，我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理，深化教学改革，创立教学特色，提高教学质量”的指示精神。加强教学常规管理，提升老师水平，培育学生良好学习习惯，全面推动国学进课堂实验讨论，以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂，提升教学质量。 一、以各学科评优课为契机，促进老师教学水平的提升 为迎接区老师评优课活动，我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课，共计 30 位老师参加了此次活动。其中年龄最大的 47 岁，听课老师到达了 200 余人次。本次活动全面提升了老师的基本功，让老师们在参加的过程中提升受益。 二、创新良好学习习惯的培育机制，多措并举培育学生好习惯 本学期培育学生良好学习习惯工作我们教导处实行全校一盘棋，每月培育一个好习惯，实施一个收获一个，根据 21 天构成一个好习惯的要求，本学期重点进行了了课前准备习惯、法律规范书写习惯、爱惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任老师根据学校的方案，针对本班的情景制定自我班详细的落实措施，教导处每月进行检查总结。领导听课也对老师是否关注学生习惯的培育进行评价和指导。切实将学生习惯培育融入到日常课堂教学之中，从为学生一生打基础的高度来做这些工作。 三、全力推动“国学进课堂”工程 本学期我们除了选派两名老师参加区国学老师评优课活动之外。还继续开展了国学诵读活动，所有班级的任国学课的老师都很负职责，她们是：xx、xxx 等老师。这些老师坚持带领学生每一天诵读国学，都做到了完成教学任务，并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。我们还进行了两次学校的国学诵读竞赛，评选出优秀班级进行全校展示观摩。另外学校还结合校本课程，在中华传统节日清明节时，召开了“清明雨”古诗文诵读活动，利用丰富多彩、学生喜闻乐见的活动形式，营造全校诵读经典的浓郁氛围，让学生在节日氛围中品味中华文化内涵。 四、加强学生基本功培育，为学生打下坚实的基础 我们本着力争经过每一个竞赛活动注重整体提升，一...
