《放飞心灵，享受学习》师德演讲稿 大家好，我今日演讲的题目是《放飞心灵，享受学习》 假如岁月是一条河，那么童年就是河之源泉;假如人生是一本书，那么童年就是书之最美丽的扉页，《放飞心灵，享受学习》师德演讲稿
它有着梦一般的色彩、诗一般的意境，那些天真无邪的花朵正是这童话世界里的主角
我们作为 21 世纪的幼儿老师，更应该让孩子们在学习中享受到欢乐，在欢乐成长中学到知识、学会做人
假如孩子是一只欢乐的小鸟，就应该拥有一方自由的天堂;孩子是一条自由的鱼，就应该拥有一片浩渺的水;假如孩子是一朵蓓蕾，就应该拥有缕缕春风的吹拂
作为一名幼教工作者，我们应该用怎样的理念、怎样的方法执教，才能给孩子们这一切呢
在世界科学进展史上，有一个名字如同一颗明亮的星星，永远闪耀着耀眼的光芒，他就是发明大王爱迪生，而他成功的秘诀就在于他有一个十分民主的母亲
她教育子女的观点是：让孩子自由、欢乐的成长，决不用强制手段去限制孩子的天性，这给孩子提供了一个极为有利的生长空间
当爱迪生被误认为是傻瓜被迫退出学校大门的时候，是母亲敞开胸襟，亲自教他读书;当他迷上了化学，为搞实验想方设法找场地的时候，是母亲腾出了家里的地窖，给了他一方自由实验的
从此，在母亲的帮助下，他一步步登上了科学讨论之路，他一生发明的东西大约有两千种，对人类的文明做出了巨大的贡献，而这些举世瞩目的伟大成就的取得，无疑得益于他幼时成长在一个自由民主的氛围中
可见，为孩子创设一个轻松、民主、自由的环境，对他们的成长是多么重要啊
兴趣和欢乐是儿童学习、探究的原动力，资 料 共 享 平 台 《 《 放 飞 心 灵 ， 享 受 学 习 》 师 德 演 讲 稿 》(https://)
因此，我们有责任给孩子一个自由的空间，让他们寻找欢乐、制造欢乐、享受欢乐
《新纲要》中所提倡的一种教育观念就是寻找、挖掘孩子的兴趣和欢乐，这也是我在实践活动中所
