《母鸡和苹果树》教案《母鸡和苹果树》教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的《母鸡和苹果树》教案，希望对大家有所帮助。 《母鸡和苹果树》教案 1 活动目标： 1.理解故事主要情节和线索，学说故事中的对话，懂得遇到事要善动脑筋。 2.能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述。 3.参加阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 4.通过倾听老师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。 活动准备： 1.教学资源《母鸡和苹果树》、苹果树、母鸡道具。 2.音乐《不上你的当》 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿兴趣。 师：昨天董老师做了一个奇怪梦，梦见幼儿园变成了一座糖果屋。(教案出自：快思老.师教案网)你们有没有遇到奇怪的事情呢?是什么奇怪的事情? 师：你们遇到的事情真的是很奇怪呀。有一只母鸡也遇到了一件很奇怪的事情。我们一起来听故事吧。 二、过程： 1.播放 PPT，引导幼儿观察画面，大胆猜想并讲述画面内容。 ①出示图一、二 师：母鸡住在美丽的树林里面。一天早晨，母鸡醒来，推开窗户，发现门口长了一棵什么? 师：苹果树，看母鸡是什么表情?(可以请幼儿示范表情) 师：母鸡瞪大了眼睛，长大了嘴巴，感到很惊讶，很奇怪，母鸡说：这棵苹果树是哪儿的呢?昨天还没有这颗树呢? ②出示图三 师：一阵风吹来，苹果树上掉下了几片叶子，苹果树上出现了什么? 师：你觉得这是谁的耳朵? 师：你们见过苹果树长着尖尖的耳朵吗? 师：母鸡也觉得很奇怪，说：真奇怪，我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵。听苹果树说话了。 ③出示图四 师：吹来了一阵风，瞧，苹果树上又出现了什么?什么颜色的嘴巴?这会是谁的尾巴? 师：母鸡说，真奇怪我从来没见过苹果树长着血红的大嘴。苹果树会说什么?是这样说的吗?我们听。 ④出示图五 师：看，苹果树又发生了什么变化?这条尾巴是什么样的?母鸡看到这条毛茸茸的大尾巴会说什么?苹果树会怎样说? 师：你们见过苹果树会长耳朵、嘴巴、尾巴吗?你们认为这是一棵真的苹果树吗?你有没有好办法让它现出原形? 师：小朋友想出了这么多好办法。母鸡也想出了一个好办法。 师：母鸡想了想说：嘻嘻，你们苹果树，到秋天都是要落叶的。 苹果树说到(PPT ...
