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《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》知识与能力训练-

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《邹忌讽齐王纳谏》、《触龙说赵太后》知识与能力训练 一.有关知识 1.《战国策》的编订者 刘向(约前77前6年),西汉人,是经学家、目录学家和文学家。汉成帝时,任光禄大夫,受命收阅整理经传、诸子诗赋为书籍,写成《别录》一书,是我国最早的分类目录。另著有《说苑》、《新序》《列女传》等书,还整理修订了《战国策》和《楚辞》等。 2.邹忌,战国时齐国大臣,有辩才,善鼓琴。齐威王二十一年(前358年),邹忌以鼓琴游说齐威王,借弹琴之道言治国之道,威王大为欣赏,任为相国。任职其间,劝说威王进贤纳谏,修订法律,监督官吏,整治军容,选拔得力大臣坚守四境,使齐国的国力渐强。后受封于下邳县西南,号成侯。 3.学法指导 《邹忌讽齐王纳谏》用了大量的笔墨写邹忌之妻、妾、客美邹忌,忌自省,看似与主题无关,实是为突出主题作铺垫。邹忌先从自己的私事说起,随后用私事比国事,让齐威王从两事相似之处受到启发。这种由近及远,由小及大,由生活琐事推及国家大事,用设喻讲述道理,表明见解的方法,在写作方面可加以借鉴。 学习《触龙说赵太后》一文,有两点艺术技巧也需注意。一是用细节来展示人物的内心变化。一是通过对话从日常生活琐事谈起,一步步引入主题,进而说服对方。 二.能力训练 1.指出下列句中于的用法 A、皆以美于徐公 B、臣之客欲有求于臣 C、此所谓战胜于朝廷 D、燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 2.对下列句中红色词意义和词性推断完全正确的一项是 ┏① 受上赏 ┏③至绝壁下 ┗② 上书谏寡人者 ┗④乃下令 A、①与②不同,③与④不同 B、①与②不同,③与④相同 C、①与②相同,③与④相同 D、①与②相同,③与④不同 3.下列说法有误的一项是 A、我国第一部编年体史书是《春秋》,第一部国别体史书是《国语》,第一部纪传体史书是《史记》。 B、古代帝王自称孤、寡人、朕,都是谦称。 C、古代称别人为公、子、夫子都是敬称。 D、旧时对妇女的代称有裙钗、拙荆、蛾眉等。 课外文言阅读 齐王使(a)使(b)问赵威后,书未发,威后问使者曰:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?使者不说,曰:臣奉使(c)使(d)威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?威后曰:不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶。 乃进而问之曰:齐有处士曰钟离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣,是助王...

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