《飞翔的教室》读后感600字

《飞行的教室》读后感 600 字 看完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。以下是我整理的《飞行的教室》读后感 600字范文，希望对大家有所帮助。 《飞行的教室》读后感 600 字 1 “呼—终于看完啦!”。合上那本极似一对翅膀的《飞行的教室》这本书，心里还是总有一股“看不完”的感觉。这本书的精彩情节深深地扣住了我那颗稚嫩的心。“天啊!”，看完这本书，“文中的约尼实在象我了!”，我暗暗地想。 约尼，一个敏感多思，擅长写作的孩子，而且还常常对未来充满了美好的向往……，除了他，其他的还有绘画天才以及学习的佼佼者马丁，另外还有大块头—总也填不饱肚子的马蒂亚斯，自卑怯懦的小个子乌利以及头脑机智灵利的赛巴斯蒂安。五个孩子构造了一个美妙的故事。然而，因为有伯克博士和不抽烟的人引导，使他们人生的那双翅膀一直飞向一个明朗的方向…… 故事里的情节，尽管是虚构的，可是认真想一想，难道我们的人生不是这样吗?文中的孩子们对话剧的期盼，是美好的。结果，他们不是如愿以偿了吗?这本书让我深深领悟到：一个人，一定要有自己的理想，并且每个人都要乐观地去面对眼前的事物，要对未来充满向往。 想想自己，在未看这本书之前，虽然自己也敏感多思，擅长写作，可是，自己总是不能够以乐观的心态去面对眼前的事物。平常，假如考砸了数学，在心里就会恨恨地骂自己笨，以后出来肯定做社会的“劣质品”。可是，假如我想：“这次不要紧，下次再努力”的话，自己的那股冲劲不就会更大些么? 在这充满酸甜苦辣的人生中，周围的人不是充当着书里的角色吗?他们的帮助就如同文中的伯克博士和不抽烟的人，一点的教诲和帮助，就为我们人生的翅膀插上漂亮的羽毛。坦然地面对人生的考验;微笑地面对生活;乐观地面对眼前那无论漂亮或肮脏的事物。那么，朋友，欢迎你加入这希望的飞行的教室，让我们一起扇动人生这对翅膀，飞向美好的未来吧! 《飞行的教室》读后感 600 字 2 每个人都有自己的童年，童年有欢笑，有眼泪，有哀伤，有欢乐……多姿多彩，五彩缤澜，《飞行的教室》这本书写的就是五个住校的“疯孩子”在童年发生的值得怀念的故事。 这本书有声有色地描绘了五个性格各不相同的孩子敏感多思，自小失去父母关爱但又擅长写作的约尼;绘画天才，懂事的学习尖子马丁;总也吃不饱的大块头马蒂亚斯;胆小但又有勇气改变自己的小个子乌利……在他们成长的道路上，因为有伯克博士和不抽烟的人的引导...