一年级下册语文复习教案人教版指南五篇 教案是老师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种有用性教学文书下面我给大家带来关于一年级语文教案，方便大家学习。 人教版语文一年级下册教案 1 教学目标： 1、学会本课 6 个生字。认识“登、鹳、雀、依”4 个字。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。 教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。 教学步骤： 一、导入新课。 1、出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么?你们觉得怎样?老师简介鹳雀楼：鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为常常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》(板书课题)那么，诗人登上了鹳雀楼看到了什么?感到了什么呢? 2、(放课件)看图，听录音，整体感知。 二、借助拼音自读古诗。 1、自由读，画出生字和不明白的地方。 2、出示生词卡片，检查生字读音。 3、指名读古诗，正音。 三、理解诗句意思。 1、自由读古诗，读后想想： (1)诗人登上鹳雀楼看到了什么?(白日依山尽，黄河入海流) (2)看到眼前的景象，诗人想到了什么?(欲穷千里目，更上一层楼) 2、小组讨论、沟通上述问题。 3、质疑、解疑，重点理解： 目：看。欲：想要。穷：尽。 4、说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。 结合学生生活实际，帮助学生理解：只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。 四、指导朗读、背诵。 1、听课文录音，体会诗的节奏和重音。 2、指名读，集体评议。 3、同桌互背。 4、情境体验：把自己装扮成诗人，看图吟诵古诗。 五、分析字形，指导书写。 1、学生在读准字音的基础上，自己分析字形。 2、重点指导： 入：与“人”的区别。 穷：部首是“穴”(穴宝盖) 3、指导学生在田字格里书写。 人教版语文一年级下册教案 2 《一分钟》： 教学目标： 有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等 8 个字，会正确书写“欠、元”等 8 个字。 能正确，流利地朗读课文。 在读、议、演中理解课文，在阅读中积累语言。 在读中体悟到时间的重要，不能因为个人的喜好而影响正常的学习生...
