二年级体育说课稿汇编八篇二年级体育说课稿范文汇编八篇 作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗?下面是我为大家整理的二年级体育说课稿 8 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 二年级体育说课稿 篇 1 一、课的构思: 以“健康第一”为指导思想,围绕《课标》三维总目标的要求,力求从各个不同的角度,培育学生对体育的兴趣,进展学生的多种活动能力。本课在设计上捕捉住水平一学生活泼好动、好奇心强、注意力易集中也易分散的特点,采纳师生互动、生生互动、自主练习、合作学习等教学组织形式,在引导—探讨—创意展示的教学过程中实现教学目标。 二、学情分析: 教学对象:水平一学生 二年级学生生性活泼好动、好奇心强、求知欲强,有较强的表现欲望但个体差异明显。 三、教学目标: 1.通过圈圈做各种练习,激发学生乐于参加体育活动的兴趣。 2.进展学生的身体基本活动能力,学会和制造一些简单的玩圈圈方法。 3.增强学生的体质。 4.养成探究习惯,培育合作精神和创新意识。 四、场地器材:呼拉圈若干、小操场一块 五、教学过程: (一)激发兴趣阶段:取圈圈(时间:5 分钟) 教法: 1、师生问好。 2、拍手操,活动身体关节肌肉。 3、2 人一圈、取器材。学生成圆形站队。 (二)活泼愉快、情绪高涨阶段:“转圈圈”时间:8 分钟 教法: 1、老师启发圈有几种玩法?如何转? 2、师巡视,指导、表扬。 3、表演、展示能力。 学法: 1、个人探究 2、相互效仿 3、切磋提高 4、总结思考 学生两人一组,分布于圆圈旁。 (三)刻苦练习阶段:各种圈圈的玩法:时间:(19 分钟) 教法: 1、老师提示,抛圈圈、钻圈圈等,学生自由组合,选择玩法。 2、学生自然围于老师四周。 学法: 1、熟悉性练习。 2、琢磨玩的好的方法。 3、刻苦练习 4、教学竞赛 要求:注意安全,配合默契 (四)想象展示阶段:时间:5 分钟 教法; 老师提示能用圈圈作出哪些造型,摆出什么图形?二年级体育说课稿 篇 2 各位专家学者,同行教友们: 您们好!我叫 xx。现任 xx 市 x 小学体育老师,今日我为同行说课内容如下: 一、教学内容:投准练习。(水平三) 二、说教材: 1、教材分析 投掷是锻炼身体重要项目之一,具有很大有用价值,它是小学课程标准重要组成部分,是有效训练身体协调性,促进上肢肌肉关节,韧带等机能...