八年级语文备课组下学期工作计划 4 篇八年级语文备课组下学期工作计划 4 篇 八年级语文备课组下学期工作计划（一） 在教学实践中不断探究，不断总结完善教学方法，在培育学生语文素养和提高语文教学质量方面均取得满意的成绩。认真落实学校和语文组对备课组的要求，发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 一、指导思想 认真钻研新课程标准，优化课堂教学基本环节，进一步探究主动有效课堂，坚持以质量为本，面对全体学生，落实双基，制造性地开展教学活动，提高语文教学效益，争取本备课组语文教学质量有所提高。 二、主要工作 1、积极讨论课程标准，讨论教材，讨论学生，关注初三的命题走势，以期顺应形势调整教学思路。确定语文教学内容，从文本内容和形式开展教学，注重语文工具性的同时更要注重人文性。 2、备课组老师备课活动时，努力做到定时、定点、定人。在学期开始时做好单元备课分工的工作，每个老师先主备一个单元，拿出备课稿后，每个老师再根据自己的风格和班级学生的特点认真钻研教材，弄清每一单元的重点、难点，全面把握好基本的教学要求，加以修改教案，课件。使教学更有实效性。本学期进行一次以散文阅读教学为主题的集体备课活动。 3、强化基本教学环节、流程，要求组内老师做到一课一教案，结合学生实际的认知水平、能力，以及老师自身的特长，精心设计教学方法、途径、手段、练习、评价等，认真批阅学生作业，按学生实际情况及时调整教学进度及内容。 4、继续花大力气抓好学生的语文学习习惯的培育。要注重从每天学生学习的最基础方面抓起，培育学生课前预习的习惯；课上专注听讲的习惯；认真书写的习惯；认真审题的习惯；善于思考的习惯；每天阅读的习惯等，特别关注学习困难学生的学习习惯的培育。 5、依据上学期的期末考试的情况，我们还将落实以下几项措施： ①坚持抓好语文基础，抓好学生在文言文方面的默写及文言基础知识的积累，在操练中让学生得以巩固、提高，并不断温故而知新 ②结合课文内容选择课外名家名篇，补充课外文言及现代文阅读篇目，以此提高学生对已学知识的运用能力 ③进一步落实作文训练，除了完成 8 篇大作文外，适时加入小作文和随笔的训练，借助学校菇蒲文学社的平台和其他报刊以及各类征文活动，提高学生的写作兴趣。 ④继续加强对学生的课外阅读训练。老师可根据所教班级学生的实际情况在班内组织各种阅读活动，如根据课文的内容主题进行拓展阅读或同主题阅读，想方设...
