第一单元 诗歌是舞蹈,散文是走路 学案单元导语瓦雷里曾说诗歌与散文的区别,正如跳舞与行走的区别
虽然使用同样的语言、同样的句法,但由于组织、协调方式的不同,诗歌成为一种语言的舞蹈
会“跳舞”的语言要依仗诗人的胸中之旨、手中笔才能载景载情、载悲载喜
在这一单元中,我们选取了几首外国名诗,让大家感受一下诗歌的独特形式,比如布莱克的《老虎》, 刻画了想象中一只老虎威猛的形象,通过相同句式的重复使用,形成一种强劲的语言节奏;《秋歌》则利用分行的技巧,营造出忧伤、迷离的氛围,外在形式与内在情感达到完美的统一;《三棵树》的外在形式特征并不明显,诗人更多的是调动一种同情的想象,让语言摆脱一般的日常应用,给无生命的世界赋予了生命的感觉
让我们一起阅读它们,去领会诗歌的意蕴,注意诗歌散文化的语言,看它们如何在诗人的巧意安排下,变成语言的舞蹈
讲读:《老虎》《秋歌》《三棵树》 精析·知识梳理1.识记字音字形(1)字音识记草莽(mǎng) 凌(líng)空 熔(róng)炉 脑髓(suǐ) 铁砧(zhēn) 穹(qióng)苍 窒(zhì)息 厮(sī)守(2)字形辨识2.补充词语解释(1)词语释义凌空:高升到天空中或高高地在天空中
五脏:指心、肺、肝、脾、肾五种器官
惊心动魄:形容使人受到极大的震动
窒息:呼吸不畅或停止呼吸;比喻事物停止发展
哀怨:哀伤、怨恨;哀伤怨恨的感情
(2)近义词辨析气魄·气概气魄:指不畏强暴,不怕困难,敢作敢为的办事魄力
气概:指豪迈态度,如英雄气概
情景·情境情景:指具体场合的景象,对象多是感人场面,动人景色等
情境:指境地、境况
用心 爱心 专心执拗(niù )拗(ào )口魄(气魄)魂(灵魂)砧(铁砧)粘(粘贴)腑(肺腑)俯(俯瞰)晖(余晖)辉(光辉)匀称(chèn )敬称(chēng )咽(yān )头哽咽(yè )松散(sǎn )散(sàn