初中学校政史地教研组工作计划 一、指导思想 本学期，政史地教研组工作坚持“以创新求进展，向教研要质量”的工作思路，仔细贯彻落实《县四中20xx20xx 学年第二学期教务处工作计划》、《20xx20xx 学年第二学期县四中教科研工作计划》，以教研组、备课组为平台，开展实际、有效的教研活动，把提高老师个人的业务素养和教学水平作为重点，充分调动组内老师的积极性，促使每个老师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，使老师不断提高专业素养和理论水平，并促进教学质量不断提高。 二、工作目标 1、加强教学常规管理，努力提高教学质量。 2、以学科备课组为平台，抓好集体备课、听课和评课，突出教研活动的实效性。 3、增强组内老师的教科研能力，积极开展小专题讨论。 4、加大教研力度，促使年轻老师迅速成长。 5、以“五〃五周期继续教育”为契机，深化开展现代信息技术教育的学习和运用。 6、组织丰富多彩的学生活动，激发学生的学习兴趣。 三、具体工作措施 (一)加强理论学习，转变教育教学观念。 本学期以学科备课组为单位仔细学习新课标，要求老师在工作之余多学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态;通过多种方式读一本与本学科教育教学相关的专著或杂志，并写好读书笔记，在组内沟通读书心得。教研组组织老师不间断学习“四环节六部骤”课堂教学模式的相关理论知识，使老师尽快更新教育观念，改变教学方式，并能较熟练地运用这一教学模式。 (二)加强教学常规管理，提高教学质量。 本学期定期每月一次对本组老师的教学常规进行全面检查，通过检查查找问题，弥补不足。在检查中及时向老师反馈问题，限期整改。仔细落实《县四中有效课堂教学评价细则》、《县四中老师工作综合目标考核评价细则》等各项考核细则并进行考核打分，以此来法律规范本组老师的教学常规，使老师养成严谨、踏实的工作作风。 (三)加强校本教研，促进老师的`专业成长。 1、仔细及时地组织教研活动，以备课组为单位进行集体备课、听课和评课。备课组内老师要互相听课，取人之长，补己之短。同时备课组内老师之间要加强沟通和反思，使本组老师在沟通中成长。集体备课以七、八年级的老师为主，要充分体现和运用“四环节六部骤”的教学模式备课和授课。根据教务处规定集体备课的草案、成案、听课、评课等做到有安排、有记录。 2、做好新老老师传帮带工作。刘文凌老师帮带郭锐老师，传帮带活动要有计划、过程，帮带老师要常...
