初中政治教学工作总结三篇初中政治教学工作总结三篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是我帮大家整理的初中政治教学工作总结 3 篇，欢迎阅读与收藏。 初中政治教学工作总结 篇 1 本学期的教学时间比较充足，教学工作进行还算顺利，能够完成教学工作。 九年级的教学完成情况还是比较乐观的，时间虽然较紧，压力有些大，（虽然中考成绩还未出来）信任任务完成的也会不错。 七年级、八年级的教学平稳。只是对学生的知识学习没有进行提高训练，学生对政治学习的认知还不够，这是有多方面因素的。 九年级的情况：学生由学期开始的比较仔细到学期中间的积极，表明了学生的状态转变非常好。本学期加大了在课堂上的基础知识的训练力度，以填空与熟读为准的基础知识学习使课堂更充实，还有在课前的朗读笔记与课文内容环节，学生的学习效果更明显。学生也认识到要中考了，应该努力点了，至少不应该在这一科落下来。 八年级的情况：学生的状态还可以，本学期的八年级政治教学内容有些难度，关于法律常识的内容，学生对此内容没有基础，理解起来有些困难，而且学习方法也没有改变过来，所以使得很多学生的考试成绩不够理想。到了后半段时间，逐渐有所好转，但也不能说有起色。只要学生课后没有时间去看去想就不容易弄懂知识的。 七年级的情况：学生能基本适应现在的学习内容，但整体上还处于小学理解阶段。但对政治科目的认识还是不够，这就增加了学习的难度。后半段时间让学生朗读课文能起到一定的作用，学习成绩应该会有所提高。但大部分同学还缺乏答题的技巧，理解分析能力还是不够的。 从本学期的教学工作看来，值得肯定的是： （1）对资料的利用效率提高了，培育了学生的自主学习能力。虽然还不够强烈，但却使部分学生能自觉做些事情了； （2）利用笔写代替部分看书熟记的学习方式，让学生有事可做有事能做，既可让学生沉下心来也能起到巩固学习知识的效果，尤其是针对九年级的教学； （3）课前的准备工作做的比较充分，尤其是思路要理的比较顺利。 学期工作结束后得到的经验： （1）除了让学生多动手外，还需要让学生多动口多动脑，增加课堂发言的人数，这要求对课堂提问设计要丰富多样； （2）对作业的完成与订正应该加强落实，不能仅是改阅，还需要对订正后...
