2010 年高三数学第二轮专题复习——数学归纳法考纲要求:1
了解数学归纳法的原理;2
能用数学归纳法证明一些简单的命题
高考回顾:数学归纳法是高考考查的重点内容之一 类比与猜想是应用数学归纳法所体现的比较突出的思想,抽象与概括,从特殊到一般是应用的一种主要思想方法
基础知识过关:1. 数学归纳法:设np是一个与自然数相关的命题集合,如果(1)证明起始命题 成立;(2)在假设 成立的前提下,推出1kp 也成立,那么可以断定,np对一切正整数(或自然数)成立
2. 数学归纳法证题的步骤:(1)(归纳奠定)证明当 n 第一个值 时,命题成立
(2)(归纳递推)假设 0(,*)kn kN时命题成立,证明当 时命题也成立
只要完成这两个步骤就可以断定命题对从0n 开始的所有正整数 n 成立
0p kp2
0n n=k n=k+1高考题型归纳:题型 1
证明代数恒等式用数学归纳法证明与正整数有关的一些等式,要弄清等式两边的结构,弄清等式两边各有多少项,项数与的取值是否有关系,由 n=k 到 n=k+1 时,等式两边各增加了多少项,增加了怎样的项等问题
归纳法证明下述等式问题:)1)(1(41)()2(2)1(12222222nnnnnnnn
分析:主要注意从 n=k 到 n=k+1 左边项的变化
[证明] 1
当1n时,左边0)11(122,右边0201412,∴左边=右边,1n时等式成立;2
假设kn 时等式成立,即)1)(1(41)()2(2)1(12222222kkkkkkkk,∴当1kn时,左边])1()1)[(1(])1[(]2)1[(2]1)1[(122222222kkkkkkkk用心 爱心 专心)]12()